Question

【题目】书面表达

吉姆和莉萨是同校不同班的学生。今天早上吉姆丢了一块黑色的手表,被莉萨捡到。吉姆写了一张寻物启事,莉萨写了一张失物招领启事。请参考吉姆和莉萨的信息并发挥想像,写出他们的寻物启事和失物招领启事。

信息提示:

Name: Jim Green

Telephone number: 456-5632

Class(班级): 4 Grade(年级):7

Name: Lisa Brown

Telephone number:568-2564

Class: 5 Grade:7

Lost

_______________________________________________________________________________________________

Found

_______________________________________________________________________________________________

Answer 1

【答案】Lost

I lost my black watch. My name is Jim Green. I am in Class 4, Grade7.Please call me at 456-5632.

Found

Is this your black watch? My name is Lisa Brown. I am in Class 5, Grade 7.Please call me at 568-2564.

【解析】试题分析：这是一篇材料作文，结合所给材料，要把“Found招领启事”与“Lost寻物启事”有条理地表达出来，注意这两种应用文的“文名、物品名称、联系方式与联系人”这四个要素要齐全。还要注意叙述顺序，符合逻辑关系。

写作亮点：本文结构紧凑，语言简练。按照“Lost”与“Found”这两种应用文的格式，条理清晰地把应用文写作要素完整地表达出来。本文还采用了“call...at...”这样的固定搭配，文意表达准确，使文章增色不少。