Question

【题目】词汇运用

【1】How do you improve your ______________(发音)?

【2】Can you have a better _______________(理解) of the movie?

【3】_______ you ever ____________(学习) with a group?

【4】A good learner may keep __________(练习) what they have learned.

【5】Are you __________(焦虑) out when you are having a test?

【6】You should be p_________ when you look after such a baby.

【7】Nearly no one knows how to p________ this difficult word.

【8】We’d better study harder to get lots of k____________

【9】Making conversations with others can improve my s________ skills.

【10】Have you seen a film c________ Titanic?

【11】We were very _________(excite) about the __________(excite) news.

【12】Children can speak ____________(wise).

【13】Try your best _________(create) a wonderful future.

【14】We must do lots of ________(exercise) in class and take lots of ___(exercise) after class.

【15】About ten years later, she became a __________(success) scientist.

Answer 1

【答案】

【1】pronunciation

【2】understanding

【3】Havestudied

【4】practicing

【5】stressed

【6】patient

【7】pronounce

【8】knowledge

【9】spoken

【10】called

【11】excitedexciting

【12】wisely

【13】to create

【14】exercisesexercise

【15】successful

【解析】

【1】句意：你怎样提高发音？your：你的，形容词性的物主代词，后面跟名词；结合句意和汉语提示可知填pronunciation。

【2】句意：你能更好地理解这部电影吗？better：比较好的，更好的，形容词比较级，形容词修饰名词，可知填名词形式；have a better understanding of：更好地理解…；结合句意和汉语提示可知填understanding。

【3】句意：你曾经和一群人一起学习过吗？根据频度副词ever可知此句时态是现在完成时，其构成have/has + done sth.，主语you第二人称可知用have，study的过去分词studied，结合句意和汉语提示可知答案是Have, studied。

【4】句意：学习好的人可能一直不断地练习所学的东西。短语keep doing sth.：坚持做某事，一直做某事；结合句意和汉语提示可知答案是practicing。

【5】句意：你考试时有压力吗？stressed out有压力的，紧张的，焦虑不安的，形容词短语；结合句意和汉语提示可知答案是stressed。

【6】句意：照看这样的婴儿你应该有耐心。根据下文“照看这样的婴儿”可知“应该有耐心。”be动词后面跟形容词；patient：耐心的，结合句意和首字母提示可知答案是patient。

【7】句意：几乎没有人知道如何发这个难词的音。How +to do sth.：怎样做某事，可知填动词；结合句意和首字母提示可知答案是pronounce（动词）。

【8】句意：我们最好要更加努力学习，获得更多的知识。lots of：许多，修饰可数名词复数或不可数名词，knowledge：知识，不可数名词；结合句意和首字母提示可知答案是knowledge。

【9】句意：与别人交谈可以提高我的口语能力。形容词修饰名词，修饰名词skill可知填形容词，spoken：口语的；结合句意和首字母提示可知填spoken。

【10】句意：你看过电影《泰坦尼克号》吗？这是过去分词做后置定语，动词call和film是被动关系；例如，a boy called Tom(一个叫汤姆的男孩)；结合句意和首字母提示可知答案是called。

【11】句意：我们对这个令人兴奋的消息感到非常兴奋。excite：使…兴奋，动词；它的形容词excited和exciting；短语be excited about：对…感到兴奋，excited：感兴趣的，主语一般是人；exciting令人兴奋的，指本身具有的，一般修饰物，做表语时主语一般是物，“一部令人兴奋的电影”：an exciting film；结合句意和所给词可知答案是excited, exciting。

【12】句意：孩子们说话很明智。wise：明智的，形容词，wisely明智地，副词；副词修饰动词，本句修饰动词speak可知用副词，故答案是wisely。

【13】句意：尽你最大的努力创造美好的未来。短语try one’s best to do sth.：努力做某事，尽力做某事；结合句意和所给词可知答案是to create。

【14】句意：我们必须在课堂上做大量的练习，课后进行大量的锻炼。exercise 作“练习，演练， 操，”可数名词，作“锻炼”讲是不可数名词，结合句意可知答案是exercises，exercise。

【15】句意：大约十年后，她成为了一名成功的科学家。success：成功，名词，它的形容词successful，形容词；形容词修饰名词，本题是修饰名词scientist可知用其形容词，故答案是successful。