Question

15．One day an angel （天使）came across three peas．She said she could help each of them（41）Da dream．
The first pea wanted to fly in the sky，and the second one's（42）Awas to swim in the sea．The third one said it had been（43）Dgoing to a place where it could bring happiness to others．The angel（44）Athem where they wanted to go．The first pea fell onto the（45）Bafter a long flight and was eaten by a hen．The second one sank into the sea and had to stay in the darkness lonely all its life．The third one flew into a flower pat （花盆）whose（46）Awas a poor little girl．Having been ill for a long lime，she was very（47）Band couldn't go outside．
One day．when the girt was walking as usual in the house，she（48）Ba small pea plant in the flower pot．（49）Cthe plant only had two tiny leaves，it seemed to be cheerful．When a light（50）Acame，it danced and seemed to be encouraging the girl to cheer up．"I will grow up like this plant and I will be better soon．"she said in a confident voice．From then on，the girl stayed beside the little pea plant，watched it and talked with it．Day by day the plant grew taller and taller．and（51）Dthe little girl became better and better．Finally，the pea plant flowered and the girt returned to her（52）B．
Then the angel came．The pea plant waved its leaves to her and said，"Look!My（53）Chas come true and I feel I'm the（54）pea in the world!"The angel smiled"Only the dream that can（55）Cothers will bring happiness in return!"

41．A．explain	B．design	C．have	D．achieve
41．A．Wish	B．plan	C．game	D．prize
43．A．catching sight of	B．coming up with	C．taking part in	D．looking forward
44．A．sent．	B．brought	C．showed	D．imagined
45．A．mountain	B．ground	C．river	D．building
46．A．owner	B．volunteer	C．maker	D．player
47．A．sad	B．weak	C．fat	D．serious
48．A．looked	B．noticed	C．knocked	D．grew
49．A．When	B．Since	C．Though	D．If
50．A．wind	B．rain	C．storm	D．cloud
51．A．suddenly	B．certainly	C．normally	D．gradually
52．A．activities	B．health	C．studies	D．job
53．A．joke	B．decision	C．dream	D．suggestion
54．A．best	B．proudest	C．bravest	D．happiest
55．A．support	B．protect	C．help	D．understand．

Answer 1

分析 文章讲述了天使分别让三个扁豆许一个愿望，第一个想飞上天空，结果掉在地上被鸡吃了；第二个想在海里游泳，结果沉入海底，整天暗无天日．第三个扁豆想给别人带来快乐，飞到一个生病女孩的花盆里生根发芽开花，陪伴着小女孩．在扁豆的陪伴下，小女孩变得快乐起来，逐渐恢复了健康．小扁豆认为自己是世界上最幸福的扁豆．

解答 41．D 考查动词，A．explain解释 B．design设计 C．have有 D．achieve实现，根据a dream梦想，结合选项，可知天使可以帮助"实现"梦想，故选D．
41．A 考查名词，A．Wish心愿 B．plan 计划C．game游戏 D．prize 奖金，根据前文提到天使让三个扁豆许愿，结合选项，可知此处是指第二个扁豆的"心愿"，故选A．
43．D 考查动词，A．catching sight of 看到B．coming up with想出 C．taking part in 参加D．looking forward 展望未来，根据going to a place where it could bring happiness to others去一个能给别人带来快乐的地方，可知这是一种"对未来的打算"，结合选项，故选D．
44．A 考查动词，A．sent送；寄出  B．brought拿来 C．showed显示 D．imagined想象，根据where they wanted to go他们想去的地方，可知是天使帮助它们实现愿望，把他们"送到"它们想去的地方，故选A．
45．B 考查名词，A．mountain山 B．ground地面 C．river河流 D．building 建筑物，根据fell onto 掉到，was eaten by a hen被母鸡吃了，结合选项，可知是掉到"地上"才能被鸡吃了，故选B．
46．A 考查名词，A．owner物主 B．volunteer志愿者 C．maker制造者 D．player运动员，根据题干可知是个定语从句，关系代词whose谁的，结合was a poor little girl是个贫穷的女孩，可知意思是"花盆的主人是一个贫穷的小女孩"，故选A．
47．B 考查形容词，A．sad难过的 B．weak虚弱的 C．fat肥胖的 D．serious严肃的，根据Having been ill for a long lime病了很长时间了，说明小女孩的身体是"虚弱的"，故选B．
48．B 考查动词，A．Looked看 B．noticed注意 C．knocked敲 D．grew 成长，根据a small pea plant in the flower pot花盆里有一个小扁豆，结合选项，可知是她"发现"了一个小扁豆，notice注意到，符合题意，故选B
49．C 考查连词，A．When什么时候 B．Since自从 C．Though 虽然D．If如果，根据it seemed to be cheerful它看起来很欢快，可知前一个句子意思是"虽然这株植物只有两片小叶子"，故选C．
50．A 考查名词，A．wind风 B．Rain雨 C．storm暴风雨 D．cloud 云彩，根据it danced 它跳起舞来，可知是被"风"吹得随风起舞，故选A．
51．D 考查副词，A．suddenly突然的 B．certainly当然的 C．normally正常的 D．gradually逐渐的，根据the little girl became better and better这个小女孩变得越来越好，可知这种变好的过程是"逐渐的"过程，故选D．
52．B 考查名词，A．activities活动 B．health健康 C．studies学习 D．job工作，根据the girt returned to her小女孩恢复到…，前面说到小女孩身体越来越好，最后应该恢复了"健康"，故选B．
53．C 考查名词，A．joke玩笑 B．decision 决定C．dream梦想 D．suggestion 建议，根据has come true 已经实现，可知是当初的"梦想"已经实现，故选C．
54．D 考查形容词，A．best最好的 B．proudest最值得骄傲的 C．bravest最勇敢的 D．happiest最幸福的，根据will bring happiness in return!作为报答将会被带来幸福，可知它认为自己是世界上"最幸福的"扁豆，故选D．
55．C 考查动词，A．support支持 B．protect保护 C．help帮助 D．understand理解；懂得，根据语境，这个小扁豆希望给别人带来幸福，它"懂得"生病的小女孩的需要，陪伴她给她带来快乐，同时自己也得到幸福，所以说"懂得"别人也会给自己带来幸福．

点评 解答完形填空题需要快速阅读全文，了解文章大意，再带着选项去读，边读边做，注意联系上下文．