分析 文章讲述了史密斯一家为了改变沉迷网络的生活状态,打算全家戒网,并邀请一个电影摄制小组来拍摄他们一个月的纪实生活.文中介绍了断网后他们生活的改变.
解答 71.without 考查介词,根据What will happen if a family without the Internet for a month?One American family decides to find out.如果一个家庭一个月没有网络会怎样?一个美国家庭决定找到答案,结合空格后的名词"technology科技",可知这个家庭是为了做实验,离开和网络有关的科技产品,推出是介词without,without technology脱离和网络有关的科技产品,符合题意,故填without.
72.the 考查冠词,根据题意"当电影摄制小组见到史密斯一家人时",前文说了有个家庭打算找到答案,可知此处是the Smiths 史密斯一家人,the加姓的复数表示一家人,故填the.
73.they 考查代词,根据前面的主语是 史密斯夫妇俩和他们的两个儿子,可知后面的代词用they代替,故填they.
74.sits 考查动词,根据空格前的主语"no one没有一个人",可知动词用三单式,时态为一般现在时,故填sits.
75.If 考查连词,根据our family will become strangers to each other!我们的家将会彼此都变成陌生人,可知前面所说的是"如果"再不改变的话,故填if.
76.easy 考查形容词,根据后文especially when the Smiths lose themselves in it尤其当史密斯夫妇对它着迷的时候,可知前文所说的 the normal life without the Internet 没有网络的正常生活,戒网是"不容易"的,故填easy.
77.changes 考查名词,根据后文语境"兄弟俩不得不去学校图书馆,史密斯夫妇需要出去到商店购物,因为不能网购了",由此可知这是他们生活的"改变",推出是名词"change改变",结合题干,make many changes做出很多改变,名词复数形式,故填changes.
78.library 考查名词,根据空格后"to borrow books 去借书",可知他们是去学校"图书馆",故填library.
79.online 考查形容词,根据 Mr.and Mrs.Smith need to go out shopping because they cannot buy things 史密斯夫妇需要出去到商店购物,因为不能…,前文告诉我们,已经脱离网络,出去买东西说明无法"网上购物",故填online.
80.kinds 考查名词,根据题意"做各种各样的活动",结合题干,可知句型many kings of 很多种…,此处是复数名词,故填kinds.
点评 灵活运用语法知识,如单词词性、时态、名词单复数、代词、冠词、等判断空白处应该填写的内容.
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
you knife have decide make |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | knew | B. | doesn't know | C. | will know | D. | didn't know |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | a | B. | / | C. | the |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
41.A.friends | B.classmates | C.parents |
42.A.different | B.great | C.exciting |
43.A.went to the movie | B.turned on the TV | C.listened to the radio |
44.A.Or | B.And | C.But |
45.A.even | B.just | C.often |
46.A.count | B.save | C.push |
47.A.food | B.money | C.home |
48.A.we | B.you | C.they |
49.A.send | B.pay | C.lend |
50.A.am interested in | B.am proud of | C.am sorry for. |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | As for | B. | Thanks to | C. | Instead of | D. | According to |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | that | B. | does | C. | it | D. | them |
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