试题分析:
考生首先要认真阅读前面的提示,认真审题,确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。本文主要是写出有困难时向谁求助,因此一般将来时和含情态动词的句子使用比较多,,所以在写作时,要注意时态的变化。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考点:
科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题
What can we do for our school? | |
To protect the facilities in our school. | To turn off the light; not waste food, … |
To make our campus more beautiful | Keep the campus clean; look after flowers and trees well,… |
… | … |
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题
有的同学建议 | 举行一场慈善演出,筹钱帮助保护野生动物,如大熊猫 |
另外一些同学建议 | 用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品 |
你的建议及感想 | …… |
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题
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科目:初中英语 来源:不详 题型:写作题
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