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4.Danny's grandfather has ______ for three years.(  )
A.diedB.been diedC.was deadD.been dead

分析 Danny的爷爷已经去世三年了.

解答 答案:D.
根据for three years可知,这是一个表示一段时间的时间状语,而die是瞬间性动词,不能持续一段时间,所以要用be dead,它后面可以跟表示一段时间的状语,结合语境可知用现在完成时,现在完成时态的结构为have/has+动词的过去分词,故选D.

点评 本题主要考查现在完成时,用法:表示过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果,还表示过去发生动作一直持续到现在.其结构是have/has+及物动词的过去分词.此题注意短暂性动词和延续性动词区别.

练习册系列答案
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7.I can't find my pen,can Iborrow(借)yours?

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15.If it doesn't belong to you,it must be ______________.(  )
A.somebody elseB.somebody else'sC.else somebodyD.else's somebody

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

12.Swee Lin has an interesting (66)hobby.She collects stamps.She (67)spendsa lot of time on her stamp collection after school hours.She has collected hundreds of stamps from all over the world.They are(68)in all different colors.
Swee Lin likes stamps with pictures of animals on them.In this (69)way,she learns the names of many animals.She also(70)borrows['b?r??]books on animals from her school (71)library.She learns many things about them.Sometimes Swee Lin has many stamps of the same kind.She gives them to her friends.And they give her other stamps in(72)return.
Swee Lin writes to her friends in many countries.She sends them stamps of her (73)country.In return,they send her stamps of their cuntries.Swee Lin's father also gives her stamps.He brings them home from his (74)office (办公室)for her.
Many of Swee Lin's friends collect other things.Some collect coins and others collect matchboxes.But all of them say that SweeLin's collection is the(75)most interesting of all.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

19.There are two apples.One is for Lily,and ______ is for Jenny.(  )
A.otherB.the otherC.othersD.the others

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

9.Let's go for a walk,______?(  )
A.will youB.won't usC.shall weD.shan't us

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科目:初中英语 来源: 题型:句型转换

16.A best friend is worth his weight in gold.( 翻译成汉语 )
朋友之间的情谊比金子还贵.

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

13.She is one of yourenemies.(enemy)

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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空

3.阅读下面短文,从短文后所给的四个选项中,选出可填入空白处的最佳选项.
Many books have been written about"the art of giving".And we also know that it's hard to give people a gift,(46)B a personal one.If we want to make it better,we should understand who you will give the gift to and their likes and (47)D.
As is often the case,some little kids think they don't get enough gifts (48)A some old people think they get too many gifts.Different people like different kinds of gifts.Some presents are never too (49)C.For example,when a little child just gives his or her mother a leaf from a tree,it is enough to make her very (50)B.
Gift giving is different in different (51)D-.Here are some of their likes.In Japan,people sometimes give special gifts.But they are not opened.
Later,the same gift may be given away to someone(52)A,because many people have enough things and don't want (53)Cgifts themselves.In Canada,a tree can help remember (54)B.In the USA,some people ask their families and friends to give money to charity rather than buying them gifts.In Sweden,doing something for someone is the best gift.People don't need to (55)A too much money. Instead,making a meal for him or her is enough.
To make things (56)D,some people would rather just give money.In some cultures,however,(57)C money can make people uncomfortable."When someone gives me money,it just makes me think they're being lazy,"says John Wilson."In England,we have a saying:It's the thought that (58)A.When someone gives me money,I feel they don't think it about at all.I prefer to receive a gift (59)D has some thought behind it."
Different people have very different thoughts (60)B this subject!So maybe the art of giving is difficult!What do you think?

46.A.speciallyB.especiallyC.commonlyD.usually
47.A.displaysB.disadvantagesC.disagreementsD.dislikes
48.A.whileB.whenC.asD.if
49.A.sameB.similarC.smallD.huge
50.A.lonelyB.happyC.sadD.angry
51.A.citiesB.townsC.provincesD.countries
52.A.elseB.otherC.anotherD.else's
53.A.too muchB.much tooC.too manyD.many too
54.A.a childB.a personC.a guideD.a chef
55.A.spendB.takeC.costD.make
56.A.more difficultB.easyC.difficultD.easier
57.A.usingB.givingC.receivingD.fetching
58.A.countsB.discoversC.findsD.invents
59.A.whoB.whatC.whereD.that
60.A.toB.onC.upD.in

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