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5.Once there were two mice.They were friends.One mouse lived in the country,(31)Amouse lived in the city.After many years the Country Mouse saw the City Mouse,he (32)B"Do come and see me at my house in the country."So the City Mouse went.The City Mouse said,"This food is not good,your house is not good,(33)B.Why do you live in a hole in the field?You should (34)Aand live in the city.You would live in a nice house (35)B stone.You must come and see me at my house in the city."The Country Mouse went to the house(36)Cthe City Mouse.It was a very good house.Nice food was ready for them to eat.But just as they began to eat they heard a great (37)C.The City Mouse cried,"Run!Run!The cat is coming!"They ran away (38)Aand hid.After some time they came out.When they came out,the Country Mouse said,"I (39)Bliving in the city.I like living in my hole in the field.For (40)Ais nicer to be poor and happy,than to be rich and afraid."
31.A.the otherB.otherC.others
32.A.spokeB.saidC.told
33.A.tooB.eitherC.also
34.A.comeB.cameC.comes
35.A.be made ofB.made ofC.making of
36.A.atB.onC.of
37.A.soundB.voiceC.noise
38.A.quicklyB.more quicklyC.the most quickly
39.A.likeB.don't likeC.am not like
40.A.itB.thisC.that.

分析 这篇文章讲述的是两只老鼠的故事,通过农村的老鼠和城里的老鼠的生活观念的对比,告诉人们一个道理:与其富有但生活不平稳安逸倒不如贫穷但生活快乐.

解答 31.答案:A.考查同义词辨析,the other另一个,后接名词,通常用于one…the other…强调两者中的一个…,另一个.other其它的,后接名词,不表示特指;others别人,根据上文Once there were two mice.They were friends.One mouse lived in the country.可知这里表示:另一只老鼠生活在城市里.故选:A.
32.答案:B.考查同义词辨析,spoke说,讲,强调说话的方式; said说,讲,强调说话的内容;told告诉,强调告诉某人某事,根据引号里的内容"Do come and see me at my house in the country."可知指说话的内容,故选:B.
33.答案:B.考查同义词辨析,too也,用于肯定句末;either也,用于否定句末,also也,用于肯定句中.根据句子中否定词not可知,这是否定句,结合句意:这个食物不好;你的房子也不好.故选:B.
34.答案:A.考查动词的基本形式,根据句子中情态动词should,后接动词原形,故选:A.
35.答案:B.考查过去分词短语作后置定语,根据句子You would live in a nice house…stone.可知谓语动词为live,a nice house的修饰语要后置,即由石头制成的房子,这里表示被动关系,要用过去分词作后置定语,故选:B.
36.答案:C.考查介词及语境的理解,at在,on在…上面,of…的,强调所属关系,根据句子中The Country Mouse went to the house…the City Mouse.这里指"城市老鼠的房子",故选:C.
37.答案:C.考查同义词辨析,sound声响,能听到的一切声音;voice嗓音,指说话声;noise噪音,根据下文The City Mouse cried,"Run!Run!The cat is coming!"可以推断出:听到一阵很响的噪音,故选:C.
38.答案:A.考查副词及语境的理解,quickly快速地,副词原级; more quickly更快地,副词比较级; the most quickly最快地,副词最高级,根据句意:它们快速地逃跑并藏起来.这里没有比较,只表示一般的动作,故选:A.
39.答案:B.考查语境理解,根据下文I like living in my hole in the field.:可知乡下老鼠喜欢住在农村,不喜欢住在城市,没有安全感.故选:B.
40.答案:A.考查固定句子结构,It is+形容词+to do sth.这里it为形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语,结合句意:我喜欢住在田野里的洞里,因为贫穷和快乐比有钱和害怕更好.故选:A.

点评 阅读短文,尝试理解文章大意,联系上下文,结合所给选项,从语义、语法、固定短语等方面入手来选择正确答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源: 题型:选择题

15.Tom swims __________ than I,but he doesn't swim_________ my brother.(  )
A.better; so good asB.better; as good as
C.much well; as well asD.better; so well as

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

16.Bike-sharing has swept across China,with an increasing number of people choosing bike riding instead of driving.The bike that the service company provides has GPS or Bluetooth on it,and those bikes can be easily unlocked with a smart phone and left anywhere in public.Bike-sharing allows people to borrow a bike from one place and return it at another place easily.
In some cities,we can see more and more people riding this kind of sharing-bikes.It's very convenient to use the bikes if you have a smart phone.First,you have to download such an APP on your smart phone.Then what you need to do is to find a nearest bike through the APP,scan the QR code on the bike or connect your phone with the bike over a Bluetooth wireless connection.You will find the bike can be unlocked itself.Then you can enjoy your trip.What's more,the greatest advantage of bike-sharing is that you can easily find one and never worry about where to park it.The cost of riding depends on the time that you spend.Normally,every hour you ride,you need to pay one yuan.It doesn't cost so much,does it?
At the same time,some people park the bikes in their own homes.Besides,some people don't value the bikes.Now service companies are trying to solve the problem like being stolen.
Technology and science have changed our social lifestyles.We have to say bike-sharing brings us more convenience without doubt.And we also hope that people can not only enjoy it but also put it to good use.
61.From the first paragraph,we knowB.
A.bike-sharing is invented in China     
B.sharing-bikes are used by some people
C.most people in cities don't drive  
D.sharing-bikes can be borrowed anywhere
62.The underlined word"scan"in Paragraph 2 probably meansB in Chinese.
A.浏览       
B.扫描        
C.审视            
D.细查
63.If you want to use a sharing-bike,you mustA first.
A.have a smart phone and download an APP
B.download an APP and pay for the trip
C.unlock the bike and download an APP
D.find a nearest bike and borrow it from anyone
64.Which of the following is NOT mentioned in this passage?D
A.Bike-sharing is very cheap.
B.Sharing-bikes may be stolen.
C.Sharing-bikes are easy to unlock.
D.Bike-sharing is a kind of green transport.
65.The passage probably comes from aA.
A.science textbook             
B.tourist guide
C.website news report             
D.restaurant menu.

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

13.Not only Lily but also Samhas seen(see) the film before.

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

20.Paper Cutting and Sky Lanterns
Paper cutting has been around for over 1,500 years.Paper cutting is difficult to do.The paper,usually red,is folded before it is cut with scissors.The most common pictures are flowers,animals and things about Chinese history.During the Spring Festival,they are put on windows,doors and walls as symbols of good wishes and a happy new year.
Sky lanterns were first used by Zhuge Kongming.He sent them out to ask for help when in trouble.Today,sky lanterns are used at festivals and other celebrations.When the lanterns are lit,they slowly rise into the air like small hot-air balloons for all to see.They are seen as bright symbols of happiness and good wishes.
Paper Cutting and Sky Lanterns
History of paper cuttingOver( 61)1,500 years
The most common picturesflowers,(62)animals and things about Chinese history
Purpose of sending out
(63)sky lanterns
●to (64)ask for help when in trouble
●used at festivals and other celebrations today
Common symbols(65)good wishes and happiness

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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

10.假如你是李华,就读于Wenzhou Tanghe Middle School.你想去美国的Washington International School ( WIS)读高中.现在你需要给对方学校写一封简明扼要、有说服力的自荐信,争取让学校录取你.
参考要点:
●个人信息
●学习成绩
●爱好、能力
●…
要求:(1)不能出现真实的个人身份信息,
(2)词数:110词左右.开头和结尾已给出,不计入总词数.
Dear Sir/Madam,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________     
I am looking forward to your kind reply.
Yours sincerely,
Li Hua.

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

3.We go shopping (购物) on Sunday.I often go to the supermarket (超市) with my mother on Sunday morning.Father likes fruit very much.We buy some bananas for him.Mother likes red apples,but the apples in the supermarket are green.We don't buy(买) them.The strawberries are very nice.Mother likes them very much and buys some for herself(她自己).The oranges are very nice,too.Mother buys some for me.I like oranges very much.
We need some vegetables.The vegetables in the supermarket are very good.We buy some broccoli.I don't like broccoli,but my parents like it.I like carrots very much.We buy lots of carrots.After shopping,mother and I have some salad,French fries and ice cream.Then we go back home with the fruit and vegetables.
46.Who likes strawberries very much?C
A.I       
B.Father      
C.Mother      
D.I don't know.
47.----Does mum buy apples?----B.
A.Yes,she does.
B.No,she doesn't.
C.She likes apples.
D.She doesn't like apples.
48.Mother buys some oranges forD.
A.herself       
B.father      
C.us      
D.me
49.My parents likeD,but I don't like it.
A.hamburgers   
B.strawberries   
C.carrots     
D.broccoli
50.After we buy the fruit and vegetables,D.
A.we go back home      
B.we want to buy some new clothes
C.we eat some apples
D.we have some salad,French fries and ice cream.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

20.With the help of the teachers,the shy boy gets________ in class.(  )
A.weakB.angryC.activeD.handsome

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科目:初中英语 来源: 题型:填空题

1.What he saidsurprised (surprise)his parents and teachers.

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