Question

A

1. 1.
   Peter’s study group meeting will be on ______
   1. A.
      Saturday morning
   2. B.
      Monday afternoon
   3. C.
      Saturday evening
   4. D.
      Friday afternoon
2. 2.
   From Peter’s plan we learn that Peter likes ______
   1. A.
      table tennis
   2. B.
      music
   3. C.
      art
   4. D.
      basketball
3. 3.
   On Sunday morning Mary will ______
   1. A.
      be free
   2. B.
      be busy
   3. C.
      see the doctor
   4. D.
      go shopping
4. 4.
   What will Mary do on Wednesday evening?
   1. A.
      See her friends
   2. B.
      Play basketball
   3. C.
      Go to her art class
   4. D.
      Prepare for an exam
5. 5.
   Peter and Marry want to play badminton on Saturday, what time is suitable?
   1. A.
      10 a.m
   2. B.
      9.30 a.m
   3. C.
      2.p.m
   4. D.
      4.p.m

Answer 1

BDADD
试题分析：本文主要介绍了皮特和玛丽两个人在下周的活动安排。分别介绍了两个人在从星期一到周日的每天的活动。
1.细节理解题，根据文中皮特的活动计划表中的第一行的内容理解可知，皮特的学习小组会议将在周一的下午三点举行，故选B。
2.细节理解题，根据文中皮特的活动计划表中的第二行和第七行的内容理解可知，皮特喜欢的体育运动应是篮球，故选D。
3.细节理解题，根据文中玛丽的活动计划表中的第七行的内容理解可知，他在周日早晨没有事，故选A。
4.细节理解题，根据文中玛丽的活动计划表中的第三行的内容理解可知，玛丽将在周三晚上为考试做准备，故选D。
5.理解归纳题，根据文中皮特玛丽的活动计划表中的内容理解可知，他们可以在周六的下午两点以后，根据选择项的提示，可用D。
考点：应用文—计划书的阅读理解
点评：本篇是通过两个表格，介绍了皮特和玛丽两个人在下周的活动安排。要仔细阅读文章内容，仔细审题，然后找出细节来回答问题。