分析 五月是国家自行车月.这是一项为期一个月的活动.这项活动旨在让电视迷到户外去,汽车不再出现在路上,让地铁和火车无人乘坐.它鼓励每个人尽可能在这一个月的时间里(希望能更长)享受骑自行车的乐趣.五月份是夏天的开始,有着温暖的天气,所以为什么不现在开始享受阳光呢!
外出骑行保护环境
自行车月帮助每个人尽一份力来保护环境.如果你正徒步旅行去学校,你正帮忙减少空气污染.空气污染是最常见的污染形式,通过让你的家人停止开车,开始骑自行车,你可以在提高空气质量上尽自己的一份力.
减少卡路里
骑自行车不仅对环境有好处;它也对你有好处.骑自行车能够燃烧卡路里并且帮助你保持健康.它不但提高你的身体健康,而且对你的精神面貌有益.它的确帮助你成为一个更快乐的人.
分享晴朗的夏天
所以进入车棚里,取出你的自行车,粉刷成蓝色,穿上一件漂亮的外套.下载一些歌曲.邀请一群朋友,骑上自行车,在五月驰骋吧!成为阳光下的快乐孩子吧!过得愉快!
解答 35:B概括归纳题.根据Ride Out to Protect the Environment 可知第二段主要将的是骑自行车有利于保护环境.故选B.
36:C推理判断题.本文主要围绕着骑自行车的好处,故推断本文应是属于体育锻炼方面的.故选C.
37:D推理判断题.根据Cycling isn’t just good for the environment; it’s good for you too.( 骑自行车不仅对环境有好处;它也对你有好处.)可知本文在讲骑自行车的好处,故推断本文的目的是要让人们意识到骑自行车的好处.故选D.
点评 这是一篇涉及健康环保的阅读理解题.题型有概括归纳题和推理判断题.考生在做题的过程中针对不同的题型采用不同的方法.比如对于35小题考生需要通读第二段内容,根据重点句子或短语进行归纳总结.36,37小题则需根据文章上下文进行推理判断来得出问题的答案.本文条理清晰,考生作答时需认真审题,仔细作答.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | photo | B. | voice | C. | look | D. | taste |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Both | B. | Either | C. | Neither | D. | None |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Why not? | |
| B. | Not really. | |
| C. | Well,I'll certainly buy one. | |
| D. | 1 couldn't agree with you more. |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | an | B. | a | C. | the | D. | / |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | take out | B. | give out | C. | work out | D. | put out |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | give out | B. | keep out | C. | take out | D. | work out |
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