- my baseball? - It’s under the chair.A．WhereB．Where’sC．What’sD．Where are 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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— ________ my baseball?
— It’s under the chair.

A．Where

B．Where’s

C．What’s

D．Where are

B解析:
略

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科目：初中英语 来源： 题型：

Do you know the Chinese saying “He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man”? Mr. White knows it. Next month he is going to Beijing with his wife. They are going to visit the Great Wall. They are staying in Beijing for about a week. They have a lot of Chinese friends there, so they are visiting them. Then they’re flying to West Lake in Hangzhou. They are going boating there and staying there for about three days. Mr. White knows that the Yellow Mountain is very famous in China. So they’re going to Anhui to go hiking in the great mountain. After two days in Anhui they’ll have to go back to Sydney.
“I’m taking lots of photos in China. When I get back to Sydney, I am going to show the photos to my friends. I want my friends to know more about China.” said Mr. White.
【小题1】Who is Mr. White going to China with?

A．His friends.

B．His parents.

C．His wife.

D．His children.

【小题2】Mr. White is staying in Beijing for about .

A．two weeks

B．three days

C．one month

D．seven days

【小题3】Mr. White is in Hangzhou.

A．going boating

B．going hiking

C．going camping

D．going swimming

【小题4】Mr. White is from .

A．Australia

B．America

C．Canada

D．England

【小题5】From the passage we can learn that .

A．Mr. White is going to China next week

B．Mr. White has many friends in Beijing

C．Mr. White is going to visit the Yellow River

D．Mr. White is staying in Anhui for a week

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科目：初中英语 来源： 题型：

This is a picture of our classroom (教室). The walls(墙) are white. A blackboard(黑板) is on the wall. Two doors (门) are in the wall. Six brooms (扫帚) and a baseball are behind (在……后面) the door. Fifty desks and chairs are in our classroom. They are our desks and chairs. Three plants are green. We like(喜欢) our classroom. 26 boys and 24 girls are in my class. We are all friends.
【小题1】This is a picture of ________.
A. our classroom    B. our room C. our school
【小题2】________ is on the wall.
A. A blackboard     B. A baseball   C. Two doors
【小题3】_________ are behind the door.
A. Six brooms and baseballs. B. The desks and chairs C. A baseball and six brooms.
【小题4】What are green?
A. The doors B. The plants C. The walls
【小题5】“Fifty desks and chairs are in our classroom.”
The number：fifty = _________
A. 26     B. 24      C. 50

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科目：初中英语 来源： 题型：

Here are two letters to George and his replies.

【小题1】Alice is worrying about ________.
A. her friends B. her marks C. her height D her weight
【小题2】Bob should ________ according to George’s letter.

A．take more exercise	B．talk to his friends
C．join a basketball team	D．learn some French.

【小题3】George advises Alice to talk to ________ for help.

A．her mother

B．her teacher

C．Bob’s teacher

D．Bob’s friends

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科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

】成长，有时只是瞬间的事（15分）
人们常说“少年不识愁滋味”，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁。由于长期疏于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦涩。我想，我不像其他同学那样聪明！
然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。
那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家莫奈。周五，又是下午第一节。很多同学都埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……
也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。
我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句：住嘴！可是，我什么也说不出来，只是下意识地低头，再低头，想把自己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。
我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷起，好像一点点铺排着内心的局促、不安……
老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竟有一种隐隐的感动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现……温和、平静、美丽的大自然。”
只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。这幅画，藏于法国奥赛博物馆，希望有一天，你能去亲眼看一看。”我愣住了，确定这句话是专门说给我听的！我定定地看着老师走向讲台的背影，满心的喜悦里夹杂一丝疑虑，“老师说我挺有悟性的！老师真的是这么说的！可老师这是在鼓励后进生吗？也许……”
接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画，用心感受着画意。我敢说，我从未这么专心地上过课！老师先请后排一位同学谈观感，那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评：“莫奈画的虽只是干草垛，却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射的阳光下，淡橙的天空，橙紫的远山，橙绿的树林，橙黄的干草垛……阳光在跃动，色彩在变幻。画面虽简单，却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着，默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现，自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合，只是我的感受稍显稚嫩。这一发现，让我惊喜万分！
那个周末，烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店，买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画，我的喜悦却是那样真实而强烈。
我告诉父亲，这是美术学科的参考资料。父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。
我开始了一个人的战争，和自卑作战，和惰怠作战。我还一遍遍地为自己勾画未来的蓝图。越来越多的人真诚地用“阳光”、“自信”、“上进”这些词来形容我。
终于，我鼓起梦想的翅膀，飞向远方……
大学时，我主修国际金融，但我对莫奈的画却始终有一种难以名状的亲切感，就连我的父母对莫奈的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》，从我16岁那时起就一直挂在我的房间里。
【小题1】通读全文后，请用简洁的语言概述本文的故事。（3分）
【小题2】第二自然段写道“那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识”。“我对自己的认识”前后有何不同？请结合文章内容进行分析。（4分）
【小题3】请赏析下面的句子
父亲意味深长地看了我一眼，点点头，什么也没说，只是爬到椅子上，郑重其事地帮着把画挂在我的房间里。（4分）
【小题4】许多人认为“成长，是一个漫长的过程”，可作者说“成长，有时只是瞬间的事”。对此，你有何看法？请结合文章内容和你的成长感悟谈谈。（4分）

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科目：初中英语 来源： 题型：

The young man came riding full speed down the road on his bicycle. ________ it was!