分析 A.别提了.
B.稍等.
C.你怎么了?
D.你真是太好了.
E.我想买这本听力书.
F.我能保存多久?
G.你有录音带吗?
A:上午好,需要帮助吗?
B:是的,我想借这本听力书.
A:好的,你认为它怎么样?
B:它既有趣又很有帮助.你有录音带吗?
A:有,但是你想要的录音带的名字叫什么?
B:阳光灿烂的日子.
A:稍等.让我为你查一下电脑.
B:你真是太好了.
A:啊,你真幸运,没有人拿走它,给你.
B:谢谢,我能保存多久?
A:30天,但是你应该按时保管好它.
B:当然,我会保管好的.
解答 EGBDF
66.答案 E 这是一个在图书馆借书的情景对话,依据Can I help you?和下文的 What do you think of it?It's interesting and useful.可知是要借书,所以选E.
67.答案G 根据回答 Yes,but what's the name of the tape you want?可知,是问 有录音带吗,故选G.
68.答案B 前文说出了录音带的名字,下文说要在电脑上查查有没有,所以答案是 请稍等 故选 B.
69.答案D Let me check the computer for you.为感激对方为自己查找,所以说 你真是太好了,故选 D
70.答案F 根据答语 30天,可知上文是问 我能借多长时间,故选F
点评 首先要通读全文,了解大意,紧紧抓住上下文所提供的信息,选出正确答案.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | if | B. | though | C. | and | D. | Since |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | that,/ | B. | it,/ | C. | /,of | D. | it,of |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | in time | B. | on time | C. | for time | D. | after time |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
| 过去 | 1.性格内向,不敢在人前讲话. 2.对学习不感兴趣,成绩不好. 3.不爱运动,沉迷电脑游戏. |
| 现在 | 1.乐于分享,与同学相处很好. 2.各科成绩优异,…(举一例) 3.积极参加各类活动,…(举一例) |
| 暑假计划 | …(一至两点) |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | interest | B. | wish | C. | heart | D. | hope |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | chance | B. | choice | C. | surprise | D. | share |
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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达
| 原 因: | 独子政策缺点多于优点. | ||
| 结 果: | 实施二胎政策 | 优点 | 解决人口问题 |
| 缺点 | 一胎政策下出生的夫妇要支撑4大2小的大家庭. | ||
| 你的看法: | 一胎政策过时,二胎政策必要. | ||
| 解决目前和未来的问题. | |||
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