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    4．健康对我们每个人来说都很重要，如何才能使我们保持健康，请根据下面表格中的要点，以Let's Do Exercise Together为题写一篇短文．
    运动的重要性运动时间与方式
    •保持健康
    •培养性格
    …    		•上学时步行或骑自行车
    •体育课做各种锻炼（跑步、打篮球…）
    •周末与朋友一起爬山、游泳等
    …
    参考词汇：character性格，whenever无论什么时候
    写作要求：1．短文必须包含要点提示中的所有信息，并适当发挥；2．语言流畅、通顺，意思完整； 3.70词左右，开头已给出，不计入总词数．
    Let's Do Exercise Together
    It's very important for us to do exercise．                                

    分析 【高分句型一】
    It's very important for us to do exercise对于我们来说做运动是总要的．
    It's …for …to do…对于某人来说做某事怎么样
    【高分句型二】
    Doing exercise can not only help us keep fit，but also help to train a person's character做运动不仅仅能帮助我们爆出健康，也能帮助培养性格．
    not only…but also不但…而且

    解答 Let's Do Exercise Together
    It's very important for us to do exercise．【高分句型一】Doing exercise can not only help us keep fit，but also help to train a person's character．【高分句型二】What's more，doing exercise helps us to study better．（重要性）
    We can do exercise whenever we want．It is good for us to go to school on foot or by bike．In PE classes，we can do all kinds of exercise，such as running，jumping，playing basketball and so on．On weekends，we can climb mountains or go swimming with our friends．Also，we can go hiking during the vacations．（运动时间与方式）
    Let's do exercise and have a healthy lifestyle together

    点评 这是一篇给材料作文，本文已经给出了主要写作要点，动笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点适当发挥．写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；结合材料内容，可知本文主要是第一人称，一般现在及将来时态，注意主谓一致及时间状语与时态的一致问题．语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯．适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    18．The movie is very _____，so many students are so ___ to watch it．（　　）
    A．exciting，excitedB．excited．exciting
    C．exciting．exciting   

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    15．假如你的网友Tommy将会来到扬州，你想把他介绍给你的同学．请按照下列表格中的信息用英语写一篇人物介绍．
    姓名Tommy性别男年龄13籍贯美国
    住址北京（和父母一起生活），每天坐公交车上学
    外表头发很短，身体强壮，经常穿蓝色的衣服
    学习喜欢各门功课，擅长数学．
    爱好篮球，校篮球队成员，也喜欢…
    愿望…
    要求：1．表达清楚，语法正确，上下文连贯；
    2．必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；
    3．词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
    4．不得使用真实姓名、校名和地名等．
    This is my online friend Tommy．                          ．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    12．请根据表格信息，介绍你的在线好友Mike．
    个人信息一个八年级学生，就读于一所国际学校；
    爸爸是连接南京到北京的高铁工程师，严肃且做事有条不紊；
    妈妈是一家大公司的总经理，喜欢迎接新的挑战．
    兴趣爱好爱好音乐，经常和朋友见面，讨论听什么音乐；
    对历史书籍感兴趣，读书让他放松，打开一个全新的世界；
    爱心活动环境保护俱乐部的一员，经常组织各种活动；
    加入原因：污染是世界上最大的问题之一．很多湖泊河流，空气都受到了污染．如果我们不行动起来保护环境，将会有更多的生物死于污染！每个人都可以做一些改变！
    钦佩偶像谭盾，当今世界上最伟大的艺术家之一；
    可以通过控制流水的速度，制造出五十多种声音；
    成功的把中国音乐和西方音乐融合在一起；架起了东西方的一座桥梁．
    梦想无边…（自拟一句话）
    写作要求：
    1．要点齐全，可适当发挥，不要简单翻译．
    2．词数90 左右．开头已写好，不计入总词数．
    3．条理清晰，语意连贯，字迹工整．
    Now I'd like to say something about my online friend Mike                ．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    19．假设在最近的英语课上，大家对"Should children do volunteer work？"进行了讨论．有些人赞成，有些人反对．请根据以下表格写一份调查报告，并在最后陈述自己的观点并简单阐述理由．
    ideasagreement disagreement your idea
    reasons1．能帮助自己以后获得理想的工作．
    2．在做自己喜欢的事情的同时也可以帮助他人．    		1．孩子们还太小无法照顾别人．
    2．学业压力已经够大无时间去做志愿者．    		…
    注意：
    1．短文词数70个左右，不包括开头部分．
    2．以下短语可供参考 get future dream job；  at the same time；  too much pressure；
    too young to look after others
    Should children do volunteer work？
    Recently，students in our class had a discussion about whether children should do volunteer work．
                                         

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    9．假如你校将开展"读好书，促成长"活动，请你根据这项活动的主题，向全校同学发出倡议．请参考表格内容，用英语写一份倡议书．
    读书的意义1．获取知识，开阔视野；2．使人愉悦，益于学习；3．…（自由发挥）
    现   状1．作业多，无良好读书习惯；2．电视和网络占时多．
    倡   议…（至少两点）
    读书的意义1．get knowledge，open our eyes；2．make us happy，be good for our study；=3.3…（your ideas）
    现   状1．too much homework  have no good habits；2．spend too much time watching TV and searching the Internet．．
    倡   议…（more than two ideas ）
    要求：1）要点完整，可适当发挥，使句子通顺、连贯．
    2）正确使用时态，语法正确，书写整洁．
    3）80词左右，开头结尾已给出，不计入总词数．
    4）文中不得出现真实的校名、人名
    Dear friends，
    Reading is very important in our daily life．
                                                  

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    16．-Where is your sister？
    -She has____ gone to Xuzhou，and she hasn't come back_____．（　　）
    A．already； yetB．already； already
    C．yet； alreadyD．yet； yet

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    13．There wassilence （silent） for a moment and then Mrs．Fisher offered a useful suggestion．

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    14．你的弟弟多大了？brother，your，is，how old．
    How old is your brother？．

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