书面表达提示:根据下面所给出的六幅连环画, 以 An Interesting Book 为题写一段对话. 要求:1.对话要符合图画, 条理清楚, 意思连贯, 语句通顺, 标点正确, 书写清晰.规范; 2.图中人物的关系可以随意想象, 但必须在每句话前写明人物名字或身份; 3.不得少于60个单词. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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书面表达

提示:根据下面所给出的六幅连环画, 以”An Interesting Book”为题写一段对话.

要求:1.对话要符合图画, 条理清楚, 意思连贯, 语句通顺, 标点正确, 书写清晰、规范;

2.图中人物的关系可以随意想象, 但必须在每句话前写明人物名字或身份;

3.不得少于60个单词.

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答案：略

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科目：初中英语 来源：2007－2008学年度第一学期江苏省兴化楚风学校九年级上册Unit 6单元测试牛津版 题型：056

书面表达

请根据以下线索写一篇句意连贯的小故事。

1．我妈妈一直和我们的一个新邻居相处得不好。妈妈说他看起来很不友好。

2．一天，妈妈回到家，发现她昨天刚买的项链不见了。

3．我决定立刻报警。

4．突然有人敲门，原来是我们的新邻居。

5．他手里拿着项链，说昨天在门口发现的。

6．妈妈很感激他，并愿意和他成为朋友。

提示：1．请尽量使用间接引语和定语从句等复合句。

2．可在现有线索上发挥想象。

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科目：初中英语 来源：2010年辽宁省沈阳市中考英语真题 题型：写作题

书面表达，根据中英文提示，写一篇60至100字的文章。（本题10分）

Tom的星期天
上午	活动	时间或时长
	起床、吃早饭	八点
	做作业	两个小时
	玩电脑游戏	半小时
下午	总喜欢读书	一小时
	和朋友们在公园踢足球	通常两小时
	回家吃晚饭	五点
晚上	看电视和父母聊天	九点前
晚上	去睡觉	通常在九点半

Tom’s Sunday
（此处为草稿书写处，请将作文终稿抄写在答题纸上）

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科目：初中英语 来源：2013届四川省成都铁中九年级一诊模拟考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

书面表达。（15分）
根据内容提示和要求，以“My Dream Job”为题写一篇短文。
内容提示：
1.想成为一名记者。
2.多读书，勤写作，向报刊、杂志投稿。
3.高中毕业后去北京上大学。
4.想到电视台工作，游祖国大好河山，观世界风云变化。
5.通过努力，梦想成真。
要求：
1.条理清楚，意思连贯，语句通顺。
2.可根据提示，适当增加内容。
3.字数100左右。

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科目：初中英语 来源：2012年仁爱版初中英语七年级上册第三单元topic 2练习卷（解析版） 题型：书面表达

书面表达

提示：假如你叫王萍，今年12岁，是松桃三中初一(3)班学生。你家有四口人——父母,姐姐和你。爸爸是你们学校的英语老师。妈妈是医生。姐姐是护士。你有个幸福的家庭。你爱你的家。

要求：⒈ 根据所给提示，以“My Family”为题用英语写一篇介绍你家庭情况的小短文。

⒉ 短文内容必须包括所有提示。

⒊ 要做到文理通顺，标点符号正确，不得少于10句话。

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