分析 文章大意:
这篇短文主要讲述了在美国通过微芯片来寻找丢失的猫的故事,以此告诉我们科技的发展带给人类生活的便利.
2014年4月3日一个叫做 Spaz 的猫在丢失12年后再次回到了她的主人Linda Edwards 位于内华达州拉斯维加斯的家中.这只猫是在2002年走失,Edwards几乎用尽了所有方法找了整整三个月,但没有找到.直到最近有位老妇人发现了一只又脏又瘦的流浪猫,并把它送进了动物医院,在微芯片的帮助下,医生最终知道了猫的名字并找到了它的主人.给宠物植入芯片是在其丢失后重新确认它的主人的一种有效手段,芯片只有一粒米的大小,只能通过手术取出.Edwards不胜感激,多亏微芯片的帮助,她才能找回她丢失了12年的猫.
解答 29:B 细节理解题.根据第一段because her long lost cat Spaz has been returned to her-12 years after he first went missing!描述,可知这只猫已经丢失了12年.故选B.
30:D 细节理解题.根据第三段The people working in the hospital checked the cat and were sure enough that his name was Spaz and he belonged to Edwards!描述,可知医院的工作人员通过检查得知了这只猫的主人的名字.故选D.
31:A 细节理解题.根据第五段Microchipping pets is a way to recognize if a stray animal belongs to anyone who could be missing them.描述,可知微芯片让主人找到他们丢失的宠物成为可能.故选A.
点评 本文是一篇逸闻趣事类阅读,主要讲了在美国一只猫在丢失12年后与主人团聚的不可思议的事情.在做此类阅读理解时,可遵循三部曲的原则,即:快速阅读短文,通读测试题,明确考察点;认真逐题作答;复查校对答案.做完所有题目后,再读一遍短文,逐一检查所有答案是否有误.如果有拿不定主意的答案,不要随意更改.一定要从原文中找到依据,方可更正.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | which | B. | whose | C. | what | D. | that |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | what | B. | who | C. | whom | D. | that |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | little | B. | a little | C. | few | D. | a few |
查看答案和解析>>
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | who is | B. | that is | C. | who are |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com