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    书面表达

    请你用see sb．doing sth．的句式写5～6句话，描述你在一天中所看到的情景。

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    答案：
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    科目：初中英语 来源：黄冈重点作业·初二英语（下） 题型：056

    书面表达

    　　请你用英语写一篇日记，记述今天的经历。

    　　今天是6月23日，星期日，天气晴朗。你和你的同学李伟参观了北京动物园。那里的动物十分有趣，人见人爱。当你看到有位游客向猴子投喂食物时，就上前阻止并说……

    　　(请注意日记格式)

    　　参考词汇：fine, day, sun, bright, visit, Beijing Zoo, animal, so interesting, people, love , see , visitor, throw , to stop , say

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    科目：初中英语 来源： 题型：056

    (书面表达) 根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于 50 词的短文。

    　　假设你叫王明，昨天收到了笔友 David 的 e-mail，得知他不久将要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英语给他回复一封 e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，并表达你帮助他学好中文的愿望。(信的开头和结尾已给出，不计人总词数。)

    　　提示词语：Chinese，be useful，many foreigners，learn，now, difficult，different from，it is important，listen，talk，read，write

    　　Dear David，

    　　I'm glad you'll come to Beijing to learn Chinese．_________________

    　　

    　　

    　　Hope to see you soon in Beijing．

    　　Yours，

    　　Wang Ming

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    科目：初中英语 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达.
          根据中文意思和英文提示词语, 写出意思连贯, 符合逻辑的英文文段. 所给英文提示词语必须都用上, 中文提示内容不必逐句翻译, 每组英文提示所写出的句数不限.
          今天是6月23日星期日, 天气晴朗. 你和你的同学张宏参观了西安市动物园. 那里的动物十分有趣, 人见人爱. 当你看到有位游客在向猴子投喂食物时, 就上前阻止并说……
          请你用英文写一篇日记,记述今天的经历. (请注意日记格式)
          1. fine day, sun, bright
          2. visit, Beijing Zoo
          3. animal, so interesting, people, love
          4. see, visitor, throw…
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    科目：初中英语 来源： 题型：

    书面表达。

    2005年7月20日至22日，世界汉语大会在北京召开。据了解，目前全世界学汉语的外国人已经超过2500万，欧、美、亚洲都出现了学习汉语的热潮。

    假设你叫王明，昨天收到了美国的笔友David的e-mail，得知他不久后要到北京来学习中文，他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail，介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。（信的开头和结尾给出，其字数不计入所完成的短文内）

    根据中文大意，写出意思连贯，符合逻辑，不少于80词的短文。

    Dear David,

    I’m glad you’ll come to Beijing to learn Chiese.__________________________

    ____________________________________________________________________ 

    Hope to see you soon in Beijing.

                                                           Yours,

                                                            Wang Ming

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