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(   ) 1. This dictionary is similar       that one.

A. with    B. to C. as    D. for

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3. 无论她说什么,比尔都不会改变主意。(whatever)

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假设你叫李华,请你就"英语老师应该用

英语还是用英汉双语教学"这一问题,根据下面的提示和要求,给你的老师Miss Li写一封信,谈一谈你的看法。提示:1. What's your idea?

2. Why do you think so?

3. What is your advice?

要求:1.信中须包括所有歸内容,可适当发挥。2.信中不要涉及真实的人名和校名,— 3.60〜80词。开头和结尾已给出,不计

入总词数。Dear Miss Li,

I think you'd better use      

Hopefully you can think about it. Best wishes!

Yours, Li Hua

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(   ) 2. The three R's ― reduce, reuse and _______ ― are very important.

A. recycling    B. recycle

C,recycles      D. recycled

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3. Don't punish him. After all,everyone may make      (错误).

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4. I hope I can visit the Great Wall one day. (改为同义句)

I hope               the Great Wall one day.

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1. They make TV sets in their factory.(改为被动语态)

TV sets              in their factory.

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适当的介词填空。

1. Dad,can you explain the problem       me?

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5. People use wind to produce electricity in many places.(改为同义句)

People use wind          electricity in many places.

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