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    书面表达。（满分20分）

    英国女孩Betty想找一位中国女孩做笔友，她想了解对方的基本情况，如：长相，喜欢穿的衣服，爱好以及在生活中做一些事情的心里感受，请你（Ling Ming ） 写一封邮件介绍你自己，并表达你愿意成为她的笔友的愿望。

    要求：1 在生活中做一些事情的心里感受至少要写三件事。

         2 不少于80字。

         3 开头已给出不计字数。

    Dear Betty ,

    I am very glad to know that you want a pen friend ._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

    Yours ,

    Ling Ming

     

    【答案】

    略

    【解析】略

     

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    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：
    1. 对母亲母亲节的祝愿。
    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。
    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。
    4. 其他（至少一点）。
    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
    2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
    3. 短文中不出现具体的校名、姓名。
    Dear mum,
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
    Yours
    Millie

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    科目：初中英语 来源：2010—2011学年河南省卢氏县五里川完全中学九年级上期期末调研考试英语卷 题型：写作题

    书面表达。（满分20分）
    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：
    1. 对母亲母亲节的祝愿。
    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。
    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。
    4. 其他（至少一点）。
    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；
    2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；
    3. 短文中不出现具体的校名、姓名。
    Dear mum,
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
    Yours
    Millie

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    科目：初中英语 来源：2011届河南省九年级上期期末调研考试英语卷 题型：书面表达

    书面表达。（满分20分）

    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：

    1. 对母亲母亲节的祝愿。

    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。

    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。

    4. 其他（至少一点）。

    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

          2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

          3. 短文中不出现具体的校名、姓名。

    Dear mum,

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

    Yours

    Millie

     

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    科目：初中英语 来源：2011届江苏省如皋市初三下学期第一次月考英语卷 题型：书面表达

    书面表达。（满分20分）

    每年五月的第二个星期日是母亲节（Mother’s Day）。这一天，孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie，现在学校刻苦学习，迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余，想念母亲，提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括：

    1. 对母亲母亲节的祝愿。

    2. 介绍自己的学习情况：面临中考，学习压力大；学习很刻苦，晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。

    3. 要母亲不要为自己操心，自己会成为母亲的骄傲。

    4. 其他（至少一点）。

    要求：1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数；

          2. 短文必须包括所有内容提示，可适当发挥，使短文连贯、通顺；

          3. 短文中不出现具体的校名、姓名。

    Dear mum,

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

    Yours

    Millie

     

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