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20.which of the following words is pronounced/?e?p/?(  )
A.shapeB.sheepC.shopD.ship

分析 下面哪个单词发/?e?p/音?

解答 A.shape的发音为/?e?p/,是重读开音节,字母a发本身的音/e?/;B.sheep的发音为/?i?p/;C.shop的发音为/??p/;D.ship的发音为/??p/,故选A.

点评 此题考查元音字母及元音字母组合的发音辨析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中英语 来源: 题型:词汇应用

1.为生价值并不取决于你是谁,而是你做什么.
The value of life does notdepend on who you are,but what you do.

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科目:初中英语 来源: 题型:词汇应用

1.Mary is anoutgoing (外向的)girl.She always gets on well with others.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

8.Our teacher was very happy because        failed the examination.(  )
A.somebodyB.nobodyC.anybodyD.everybody.

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科目:初中英语 来源: 题型:书面表达

15.上周五,你们班举行了《我们的梦想》的主题班会,在班会上同学们踊跃发言:有的想成为老师;有的想成为一名警察;有的想当医生….请你根据下面表格的提示以"Our Dreams"为题,写一篇英语短文,报告这次班会的情况,并谈谈你自己的梦想.
Name   DreamHow to make dreams come true
Liu WeiA teacherStudy education…
Li MingA policemanDo sports every day…
Su JuanA movie starTake acting lessons…
  I
注意:
(1)文章中不要出现真实的姓名和校名;内容可适当发挥.
(2)词数:70词左右;文章开头已给出,不计入总词数.
Our Dreams
Last Friday,our class held a class meeting about our dreams.Here is my report.

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科目:初中英语 来源: 题型:选择题

5.Leave the reference books behind,_____ you won't be able to think independently.(  )
A.orB.andC.soD.but

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科目:初中英语 来源: 题型:词汇应用

12.Some people like reading on Wechat,butothersdon't.(other)

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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空

9.Kierman was born in Sydney,Australia,and grew up near the sea.For more than 40years,he raced in international sailing competitions.
     In 1987,Kierman was competing in an around-the-world race when he began to(36)Cthe huge amount of rubbish in the world's oceans.When he returned to Australia,he(37)Bto do something about it.
     He organized a community(38)D called"Clean Up Sydney Harbour."On Sunday,January 8,1989,more than 40,000volunteers came out to (39)Aaway rubbish.The next year,Kierman made the clean-up a national event.It was a huge(40)B.Across Australia,about 300,000people spent the day improving their local(41)D.
     Since then,"Clean Up Australia"has got (42)Cevery year.In 2002,for example,800,000people cleaned up almost 15,000tons of rubbish from Australia's beaches,parks and streets.
     Kierman was(43)Awith the success of his project.In 2003,he started an even bigger program.With the (44)Bof the United Nations Environment Program,he introduced"Clean Up the World",an international program that supports communities around the world in cleaning up and protecting the environment."Clean Up the World"has grown (45)C and his wonderful idea has now spread from one city to the whole world.
36.A.saveB.collectC.noticeD.produce
37.A.refusedB.decidedC.pretendedD.stopped
38.A.lawB.partyC.companyD.event
39.A.clearB.sendC.turnD.give
40.A.problemB.successC.surpriseD.failure
41.A.cultureB.projectC.governmentD.environment
42.A.olderB.smallerC.biggerD.faster
43.A.happyB.angryC.disappointedD.concerned
44.A.needB.helpC.hopeD.action
45.A.loudlyB.gentlyC.rapidlyD.busily

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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解

10.Florence lived in the countryside of Kenya(肯尼亚)in Africa.When she was 12,the only thing she wanted was to finish school.But for many girls like her,school is only a dream. (61)A Families will probably spend money educating boys.Many girls have to marry early.
   But Florence was able to continue her education.(62)E Lisa started an organization to provide many girls with the best education possible.Florence was the first of 320Kenyan girls among them.
   (63)B During her visit,she heard that many women made and sold baskets.They used the money to send their daughters to school."Two years later,she started to help sell the Kenyan craft( 工艺品)in the US.In 1998,Lisa began helping girls continue their education.
    (64)C In January,2015,she started the fourth one."I want to prepare them for college,"Lisa said.
    The new high school is called Tembea,which means"to walk".Florence is walking towards a bright future.(65)D"Florence is the first in her family to finish high school and college,"said Lisa."She is an example for all girls in Kenya."
A.School costs money.
B.In 1991,Lisa first visited Kenya.
C.After that,she helped build three schools.
D.She left college in 2010and is now a teacher.
E.It was Lisa Stevens who helped achieve her dream.

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