A.出知应天府知:主持、掌管 |
B.曹利用恶曾班己上,尝怏怏不悦班:等级、次第 |
C.人莫敢干以私干:求取 |
D.太后大怒,曾为之解解:解决 |
A.①③④ | B.②④⑤ | C.①②④ | D.②④⑥ |
A.宋代咸平年间,王曾参加会试和殿试,都考了第一。宰相寇准看了他的文赋,慨叹道: “这真是王佐之材啊 !”认为他是奇才。 |
B.陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为,被王曾上 奏废止,表现了王曾的爱民思想。 |
C.大臣曹利用与王曾的个人感情上有嫌隙,王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制,但是 关键时刻却没有落井下石,表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。 |
D.王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬,除了他的文章才华、为政 |
科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
A.出知应天府知:主持、掌管 |
B.曹利用恶曾班己上,尝怏怏不悦班:等级、次第 |
C.人莫敢干以私干:求取 |
D.太后大怒,曾为之解解:解决 |
A.①③④ | B.②④⑤ | C.①②④ | D.②④⑥ |
A.宋代咸平年间,王曾参加会试和殿试,都考了第一。宰相寇准看了他的文赋,慨叹道: “这真是王佐之材啊 !”认为他是奇才。 |
B.陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为,被王曾上 奏废止,表现了王曾的爱民思想。 |
C.大臣曹利用与王曾的个人感情上有嫌隙,王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制,但是 关键时刻却没有落井下石,表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。 |
D.王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬,除了他的文章才华、为政 |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
A.阅者以其言戆戆:愚直 |
B.至此户口渐蕃蕃:多 |
C.卒定谳,论罪如律论:议论 |
D.复欲于计典黜之黜:罢免。 |
A.罢无益之费架梁之椽,多于机上之工女 |
B.守备黄镇中以非刑杀人臣以神遇而不以目视 |
C.为之言于总督,乃已吾为公取彼一将 |
D.屡请于上官,乞豁除而刀刃若新发于硎 |
A.③④⑥ | B.①②⑤ | C.①②⑥ | D.③④⑤ |
A.初任昌化县知县时,陶元淳厘定赋役,裁减额外的赋税,减轻了百姓负担,使百姓“相率以力耕为业”,发展了当地农业生产,城中人口得以增多。 |
B.在任崖州知州时,守备黄镇中违法杀人,陶元淳依法审案被诬陷,总督下令琼州总兵“会讯”。陶元淳得知后上书申辩,总督终因陶元淳的倔强而赦免了他。 |
C.在陶元淳初审黄镇中违法杀人的案子时,黄镇中命令披甲操刀的士兵冲人衙¨以武力相威逼,陶元淳全无惧色,拍案怒斥,黄镇中“气慑”而退。 |
D.陶元淳力行节约,生活俭朴,为官时平日所吃,只是“韭一束”;他喜欢与读书人交往,常常与他们讨论问题到三更半夜也不知疲倦。 |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
A.县去五泄尚七十余里去:距离。 |
B.敝舟羸马羸:瘦弱。 |
C.五泄留供来日朝餐餐:吃饭 |
D.所目既奇,诗亦变幻恍惚目:眼睛 |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
A.乡人以无细谨,薄之薄:接近 |
B.为浚义令崔贤所辱,遂感激而西感激:内心愤怒不已 |
C.遣使者四辈敦趣趣:通“促”,催促 |
D.时置太子司议郎,帝高其除除:官阶 |
A.周乃去,客密州 / 今其智乃反不能及,其可怪也欤 |
B.帝以何得人,赐帛三百匹 / 今以钟磬置水中 |
C.岑文本谓所亲曰 / 师者,所以传道、受业、解惑也 |
D.逆旅主人不之顾 / 上官大夫与之同列 |
A.①④⑥ | B.③⑤⑥ | C.①②⑤ | D.②③④ |
A.马周年轻时曾任州助教,不善处理人际关系,但得到赵仁本的赏识,于是被资助到了长安。 |
B.马周替中郎将常何写了一篇切中时务的奏章,深得太宗赞赏,太宗于是下诏马周入值门下省,并赏赐他三百匹丝帛。 |
C.马周善于陈述奏章,且能切中要害,处理问题周密,当时有很高的声誉。岑文本认为他论事切合情理,文采洋溢,使之听之忘却疲倦,并把他比作苏秦、张仪、终军、贾谊。 |
D.马周患病多年,太宗经常派御医前往看护,并亲自为他调药。马周感激涕零,临终把所有奏章焚毁,不愿以此博取身后的名声。 |
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