分析 曾经有一个国王Midas和美丽的女儿住在金色的宫殿里,他很富有但是觉得还不够,他相信金子是唯一快乐的源泉.
一天,一个上帝Dionysius 和他的朋友旅行,其中一个迷路了,在国王的宫殿的花园里醒来,国王照顾他好些天,给他好吃的.Dionysius发现了非常感谢他,和国王说:只要你要求,我都会给你,国王说:我希望我触摸的东西都能变成金子.上帝Dionysius尽力劝诫,但是国王执意如此.就这样,他所触摸的东西都变成了金子,一开始很兴奋,当他准备吃葡萄,葡萄变成了金子,他开始恐慌了,他的女儿过来了,他去抱他的女儿,他的女儿变成了一个金色的雕像.国王开始哭泣,求助于上帝Dionysius,上帝让他去河边洗手,洗完手,他回到宫殿,一些恢复了原样,从那时起,他再也不在乎金子了.
解答 71.答案:C.细节理解题.根据第一段He believed gold was the only reason for his happiness.可知在遇到上帝之前他最喜欢金子,故选C.
72.答案:A.细节理解题.根据第五段At first he was very excited.He touched a table and it became gold.可知起初很兴奋,故选A
73.答案:B.词义理解题.根据前文But as he reached out for a grape,it turned into metal and he could not eat it可知他触摸到葡萄,葡萄变成了金子,他不能吃了,故开始恐慌,故panic表示恐慌的,故选B.
74.答案:C.细节理解题.根据第六段Then he turned to Dionysius可知是求助于Dionysius,故选C.
75.答案:A.主旨大意题.本文是说一个国王爱财如命,通过上帝拥有了更多的财富,但是却连东西都不能吃了(葡萄都变成了金子),身边的一切都变成了金子,连女儿都变成了金子的雕像,开始后悔,最后意识到财富不是一切,故选A.
点评 对阅读理解能力的测试是考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力.首先对原文材料迅速浏览,掌握全文的主旨大意.因为阅读理解题一般没有标题,所以,速读全文,抓住中心主旨很有必要,在速读的过程中,应尽可能多地捕获信息材料. 其次,细读题材,各个击破.掌握全文的大意之后,细细阅读每篇材料后的问题,弄清每题要求后,带着问题,再回到原文中去寻找、捕获有关信息.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | bike | B. | back | C. | bank | D. | black |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | Please focus your attention on your papers,boys and girls | |
| B. | She likes to show off her new clothes in front of her friends | |
| C. | I think she should improve her learning methods | |
| D. | The boy picked a hole in his new sweater |
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科目:初中英语 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
| A. | smart | B. | speak | C. | space | D. | special |
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