Question

书面表达

学校实施课程改革以来，同学们拾回了许多快乐时光。请根据要求，以“A Happy Weekend”为题，用英语写一篇短文，向全班同学简要介绍你上星期六是怎样度过的。

要求：

1．内容包括：(1)具体时间；(2)地点；(3)事件(做了什么事情)；(4)感受；

2．词数：80左右，开头部分已给出，不计入总词数；

3．短文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考词汇：see a movie, climb a mountain, play basketball, visit friends, excited

A Happy Weekend

I had a happy day last Saturday．_________________________________

Answer 1

答案：
解析：

答案：参考范文 A Happy Weekend 　　I had a happy day last Saturday．I got up early in the morning．After a quick breakfast, I went to visit some good friends．We went to climb a mountain where we sang and played games the whole morning．In the afternoon, we played basketball in our school playground．In the evening, we went to see a movie．It was a story about exploring．What a happy day I had!I was so excited that I couldn’t fall asleep until it was late at night．(79words) 　　一、评分原则 　　1．本题总分为15分，按五个档次给分。评分时，先根据文章内容要点、应用词汇、语法结构的准确性及上下文的连贯性初步确定其所属档次，然后根据拼写、书写和词数等情况调整档次，最后给分； 　　2．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受；如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。 　　3．词数少于60的，从总分中减去2分； 　　4．参考词汇可以全部用上，也可选用其中一两个或使用其它词汇。 　　二、内容要点 　　1．具体时间； 　　2．地点； 　　3．上周六所做的事情(此项为短文的重点，可以写几件事情，也可以详细叙述一件事)； 　　4．感受。 　　三、各档次的给分范围和要求 　　第五档13－15分：能写出全部要点，行文连贯，语言基本无误，完全达到写作要求。 　　第四档10－12分：能写出全部要点，行文基本连贯，语言有少量错误，基本达到写作要求。 　　第三档07－9分：能写出大部分要点，语言虽有较多错误，尚能达意。 　　第二档04－6分：能写出基本要点，语言错误多，未达到写作要求。 　　第一档00－3分：只写出一、二个句子，语言错误多。 　　0分：未表达任何与本题内容有关的信息，只字未写。