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Everyone has a hobby. Many people think that stamp collecting is very interesting. ____ ?
First, they think they can learn many ____ things from stamps because stamps have ____ of people, animals and countries on them. For example, if you have all the stamps ____ the Olympic Games, you can learn a lot about the different ____ . Second, stamps can ____ people a lot of pleasure. People share their stamps with ___ and many stamp collectors become good friends.
Special stamps are ____ very popular. People like to ____ special stamps because they can make lots of money in the future by ____ them. Do you want to collect stamps?
小题1:
A.WhereB.WhenC.WhyD.What
小题2:
A.differentB.sweetC.expensiveD.cheap
小题3:
A.picturesB.clothesC.machinesD.jobs
小题4:
A.forB.aboutC.atD.in
小题5:
A.animalsB.countriesC.sportsD.people
小题6:
A.makeB.carryC.bringD.get
小题7:
A.otherB.anotherC.the otherD.others
小题8:
A.tooB.alsoC.eitherD.as well
小题9:
A.collectB.giveC.sendD.receive
小题10:
A.buyingB.sellingC.borrowingD.washing

小题1:C
小题2:A
小题3:A
小题4:B
小题5:C
小题6:C
小题7:D
小题8:B
小题9:A
小题10:B

试题分析:本文介绍了人们的一种爱好--集邮。并就集邮的几个优势进行了说明,以及它能够给人们带来的具体利益。
小题1:考查副词及语境的理解。句意:许多人认为集邮很有趣。为什么?A哪里B何时C为什么D什么。本句是针对前面的Many people think that stamp collecting is very interesting.表达疑问;故选C。
小题2:考查形容词及语境的理解。句意:首先,他们认为他们可以从邮票中学到不同的知识,因为在邮票上有人、动物和国家的图片。A不同的B甜蜜的C昂贵的D便宜的,从邮票中学到的东西应该是不同的;故选A。
小题3:考查名词及语境的理解。A图片B衣服C机器D工作,根据常识可知,邮票上是有各种不同的图片的;故选A。
小题4:考查介词及语境的理解。句意:例如,如果你有关于奥运会的所有类型的邮票,你就可以学到关于不同运动的知识。A因为,表示原因B关于C在......时刻D在......里面。与奥运会有关自然用介词about;故选B。
小题5:考查名词及语境的理解。A动物B国家C运动D人民。奥运会自然是关于体育相关的内容;故选C。
小题6:考查动词及语境的理解。句意:其次,邮票会给人带来很多快乐。A制造,使B抬,搬C带来D带走。Bring sb sth意为“带给某人某物”;故选C。
小题7:考查代词及语境的理解。句意:人们可以和别人分享他们的邮票,许多邮票爱好者还会成为朋友。A其他的B多者当中的另一个C两者中的另一个D其他的人或物,相当于other+名词,此处指的是other stamp collectors;故选D。
小题8:考查副词及语境的理解。句意:与众不同的邮票也会很受欢迎。A也,多用于肯定句末尾B也,多用于联系动词后,行为动词前C也,多用于否定句末尾D也,还,多用于陈述句末尾;故选B。
小题9:考查动词及语境的理解。句意:人们喜欢收集特殊的邮票因为他们可以在将来通过出售邮票来赚许多钱。A收集,募捐B给予C派遣,送D收到;collect stamp意为“集邮”,为一固定短语;故选A。
小题10:考查动词及语境的理解。A买B卖C借D洗;只有把邮票卖了才能赚钱;故选B。
练习册系列答案
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The teachers _________ the office for a few minutes when we arrived.
A.had been away fromB.had left
C.have been away fromD.have left

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--Would you mind          the window for me?
--I feel a little cold.
A.close      B. closing         C. opening

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Our teacher asked us to_______ a story about the moon.
A.make upB.make ofC.make inD.make out

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The white trainers are nice.Can I________?
A.try it onB.try on itC.try them onD.try on them

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根据下列信息:以A flood hit Beijing为题写一篇洪水灾害的文章。
1. 时间:2012年7月21日下午1点左右;
2. 一场雷电交加的暴风雨袭击了北京;
3. 我和我的同班同学在学习DIY课程,老师叫我们尽快回家,我们合撑一把雨伞,雨不停地在我们周围下着,风从后面吹来,我们在风中丢失了雨伞,几乎摔倒;
4. 最后我们到达了我叔叔家,向窗外望去,多么可怕的洪水啊!它冲走了我们的小村庄和桥梁,房屋倒塌,至少79人死亡,许多人无处居住;
5. 灾后人们开始互救,中国政府也积极采取措施帮助处于困难中的人们。
注意:至少写出两点,当洪水来袭时保护自己的措施。
                                                                                         
                                                                                 
                                                                                         
                                                                                 
                                                                                         
                                                                                 
                                                                                         

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What exactly does the sign _______?
A.stand forB.stood forC.stand upD.stood up

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—I’d like to read the book over there. Could you pass _______, please?
—Certainly. Here you are.
A.me itB.it to meC.me for itD.it for me

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It is convenient for people to work by subway. It’s said that The Line 4 subway in Chengdu _______by the time of 2018.
A.will be builtB.would be built
C.will have been builtD.would have been built

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