分析 文章讲述了我听完校长在学生毕业典礼上的精彩演讲之后,内心的一些感触.面对离别,既激动,又伤感;既总结了过去,也展望了未来.
解答 56.were moved.考查被动语态.根据The headmaster made a wonderful speech,and many of us…校长做了一个精彩的演讲,许多人都被感动得流下了眼泪.可知句子的主语many of us与move是被动关系,所以应该用被动语态,时态为一般过去时,故填were moved.
57.graduates.考查名词.根据语境,"我感到很兴奋,因为我是最优秀毕业生之一"可知短语one of+形容词的最高级+名词的复数形式,graduate毕业生,故填graduates.
58.to take.考查动词不定式.根据句意"我想和他们拍一些照片",短语want to do sth想要做某事.故填to take.
59.have had.考查完成时态.根据句意"在过去的三年里,我在红星国际学校过的狠开心",时间状语In the past three years在过去的三年里,可知,这应该用于现在完成时.故填have had.
60.the.考查定冠词.根据I will work much _______ (hard).可知,句子用的是一般将来时,所以时间状语用表示将来的时间,句意"以后,我会更加努力学习"in the future,是固定短语,故填the.
61.harder.考查形容词比较级.根据题干中的单词much,可知much+比较级.句意:以后,我会更加努力学习.故填:harder.
62.grow.考查动词.根据题干中的连词when,可知此处When引导时间状语从句,不能用将来时,用一般现在时来代替.句意:我希望当我长大的时候,我将当一名宇航员.故填:grow.
63.are going/will go.考查时态.句意:Maria,Jane 和 Michael明天将回他们的家乡.根据tomorrow 句子应该用一般将来时.故填:are going/will go.
64.with.考查介词.根据题干可知,考查短语keep in touch with sb与某人保持联系,这是固定用法,句意:我们将通过邮件保持联系.故填:with.
65.happiness.考查名词.根据题干中and,可知and连接的是并列的成分,根据health,_____ and good luck都是名词,所以空格处也用名词.句意:我祝愿我的同学、老师都健康、幸福、好运.故填:happiness.
点评 灵活运用语法知识,如单词词性、时态、名词单复数、代词、冠词、等判断空白处应该填写的内容.
科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | take | B. | cost | C. | pay | D. | spend |
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:填空题
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
36.A.nothing else | B.anything else | C.else nothing | D.else anything |
37.A.in good health | B.in public | C.in need | D.in danger |
38.A.look after | B.look out | C.look down | D.look for |
39.A.somewhere | B.everywhere | C.nowhere | D.anywhere |
40.A.as well as | B.as soon as | C.as long as | D.as far as. |
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科目:初中英语 来源: 题型:选择题
A. | how to do it | B. | how to do | C. | what to do it | D. | when to do |
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科目:初中英语 来源: 题型:完形填空
56.A.them | B.it | C.him | D.her |
57.A.afraid | B.worried | C.sorry | D.glad |
58.A.in | B.by | C.at | D.on |
59.A.worse | B.better | C.earlier | D.faster |
60.A.ways | B.memories | C.hobbies | D.interests |
61.A.However | B.Even if | C.What's more | D.As for |
62.A.makes | B.works | C.gives | D.helps |
63.A.English | B.habit | C.partner | D.textbook |
64.A.speaking | B.reading | C.listening | D.reviewing |
65.A.speeds | B.knowledge | C.marks | D.secrets |
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