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书面表达。

儿童节(Children's Day)那天,妈妈陪林涛一起过了愉快而充实的一天,表格中是他和妈妈一起做的事。假设你是林涛,请给你的网友Julie写一封e-mail,告诉他你和妈妈的一天。

要求:条理清晰,字迹清楚,词数不少于50个。

Dear Julie,

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Yours,

Lin Tao

答案:根据提示写通顺。
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相关习题

科目:初中英语 来源:2008年湖北省咸宁市初中毕业升学统一考试、英语试卷 题型:056

书面表达

要求:1、按要求写一篇短文,80字左右;

2、所给提示词全部用上,包含图示或提示的全部要点,并发挥你的想象力(但不要逐句翻译成英语!);

3.根据需要,使用正确的时态、语态等,叙事完整,内容充实,语言通顺,书写规范。

4.首句已给出,但不记入总字数。

“地震无情,人有情”,大灾之后,灾区的小朋友们却度过了他们终生难忘的一个“六一”儿童节!

请你仔细观察下面的三幅图,根据图示内容以“A Special Children’s Day”为题,写一篇短文。

提示词:from disaster areas(灾区)  unforgettable(难忘的)

A Special Children’s Day

Children’s Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!________

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科目:初中英语 来源:湖北省中考真题 题型:写作题

书面表达。
    “地震无情,人有情”, 大灾之后,灾区的小朋友们却度过了他们终生难忘的一个“六一”
儿童节! 请你仔细观察下面的三幅图,根据图示内容以“A Special Children's Day”为题,写一
篇短文。 
                 
提示词:from disaster areas (灾区)  unforgettable (难忘的)
                                               A Special Children's Day
     Children's Day is a great day for all the children and also for the children from disaster areas!
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科目:初中英语 来源:期末题 题型:写作题

书面表达 。
请根据所给的内容要点用英语写一篇短文.
1 、Kate,  我的好朋友,今年十三岁.
2 、她喜欢唱歌.最喜欢儿童节.
3、她从不吃汉堡包,经常吃蔬菜.
4、她还经常步行上学.
5、看!她现在正在和朋友们一起跳舞呢.
注意:1 、短文必须包括以上内容要点,要求语句通顺,意思连贯.
         2、词数60个左右,标题不计入总词数.
                                                                                                                                       
                                                                                                                                      

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科目:初中英语 来源:浙江省期中题 题型:写作题

书面表达。
     根据下面内容,以"How happy they are!"为题,用英语写一篇短文,词数50-70。
     时间:今天是六月一日,儿童节
     天气:晴朗
     地点:中山公园(the Zhongshan Park)
     人物:公园里有我和父母,还有很多孩子,一些老人, 一些年轻人
     事件:几个女孩在玩游戏,几个男孩子在照相, 一些年轻人在打篮球,那边树下有几个老人,其中两个在下象棋,别的在观看。提示:在表格内容的基础上,可以发挥想像,适当扩展。
                                                   How Happy They Are!
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