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    17．假设你是李雷，昨天你参与了学校值日．请写一封信向校长汇报你值日时的所见所闻，并提出改进建议．要点如下：

    值日见闻    		1、校园不整洁，有学生乱扔垃圾，乱涂乱画，摘花，踩草坪；
    2、有学生吃垃圾食品，课后大声喧哗，互相打闹，离开教室时忘记关灯；
    3、考生自拟1-2点校园不文明行为．
    建   议考生自拟至少两点．
    要求：1、可以适当发挥，信中不得出现真实姓名和学校名称；
    2、语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
    3、词数：80词左右．书信的开头和结尾已经给出，不计入总词数．
    Dear Headmaster，
    I was on duty yesterday．                  ．
    Sincerely，
    Li Lei．

    分析 这是一篇图表作文．内容是写一封信向校长汇报你值日时的所见所闻，并提出改进建议，注意信件的格式．时态主要为一般过去时．人称主要为第一，三人称．
    写作思路：考生需要首先审清主题，围绕主题展开作文．
    其次考生可从以下几个方面展开作文，即本文的写作要点：
    1．值日见闻；1）校园不整洁，有学生乱扔垃圾，乱涂乱画，摘花，踩草坪；
    2）有学生吃垃圾食品，课后大声喧哗，互相打闹，离开教室时忘记关灯；
    3）考生自拟1-2点校园不文明行为．
    2．建   议（至少两点）
    常用到的重点短语：
    fight with sb 与某人打架
    turn off 关掉
    what's more 再者
    care about 关心
    【高分句型】
    1．I also found that some girls walked on the grass and picked flowers．
    that 引导的宾语从句，作为found的宾语．
    2．After school，some students forgot to turn off the lights when leaving the classroom
    when leaving the classroom是when they leave the classroom的缩写．
    3．I think we should make rules to change the situation and care about the environment，then our school will become more beautiful．
    think后是省略了that的宾语从句．

    解答 Dear Headmaster，
        I was on duty yesterday．Now I'm writing to tell you that the school was untidy．Some students threw rubbish everywhere．Some students drew on the wall．I also found that some girls walked on the grass and picked flowers．（校园不整洁，有学生乱扔垃圾，乱涂乱画，摘花，踩草坪）【高分句型】During break time many students ate too much junk food．Many boys spoke quite loudly and fought with each other．After school，some students forgot to turn off the lights when leaving the classroom（有学生吃垃圾食品，课后大声喧哗，互相打闹，离开教室时忘记关灯）．【高分句型】What's more，a few students even rode their bicycles on the playground．（操场上骑自行车）I think we should make rules to change the situation and care about the environment，then our school will become more beautiful．【高分句型】（我的建议）
    Sincerely，
                                                              Li Lei

    点评 本题是一篇图表作文，图表作为书面表达的一种信息提示方式，比提纲作文线索显得更简洁明了，写作时也容易区分表达，本题在写作时，要特别注意几种情况的描述，不能逐句翻译，同时要根据提示有效灵活的构思，恰当使用逻辑词语，让文章显得有条理，不杂乱．

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