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    书面表达。
          还记得发生在你身上最难忘的一次经历吗? 某英文报纸正在以“An unforgettable
    experience” 为题进行征文活动。请你写一篇短文，描述一次难忘的经历，并谈谈你的感想。
          参考词语：remember, help, wonderful, feel, think
                                                     An Unforgettable Experience
    Everyone has some unforgettable experiences. ________________________________________
    ___________________________________________________________________________
                                              An Unforgettable Experience
         Everyone has some unforgettable experiences.
         Last term, my leg was badly hurt in a football match, and I had to stay in bed for two weeks. While I
    was worrying about school work at home, my classmate, Tom came to help me. He told me what the
    teacher taught in class, and helped me a lot with many math problems. I was deeply moved because he
    kept teaching me until I returned to school. I was glad that I caught up with my classmates.
         From then on, we became best friends. I truly understood that a friend in need is a friend in deed.
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    相关习题

    科目：初中英语 来源：2013届江苏省扬州市江都区双沟中学九年级3月练习英语试卷（带解析） 题型：写作题

    书面表达
    在一次班会课上，你班同学就养宠物的利弊进行了讨论，请你根据下表提供的信息，以班长的身份用英语做一个总结。
    优点：
    1、现在越来越多的人拥有宠物，动物已成为我们的好朋友。
    2、宠物为人们带来许多乐趣。
    3、养宠物可以帮助培养我们的爱心。
    缺点：
    1、养宠物需要花大量的时间和金钱。
    2、你需要照顾它（请至少举一个例子）。
    3、宠物会弄脏房间，还会传染疾病。
    你的看法：--------------
    注意：
    1、词数90左右。短文的开头已为你写好，不记入总词数；
    2、参考词汇：传染疾病—spread diseases；
    3、短文须包括所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。
    Just now we talked about the advantages and disadvantages of keeping pets. Some students think                                                                         ___________________________________________________________________            _
    ____________________________                                                    
                                                 _____                              
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     

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    科目：初中英语 来源：2012-2013学年江苏省扬州市九年级3月练习英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    书面表达

    在一次班会课上，你班同学就养宠物的利弊进行了讨论，请你根据下表提供的信息，以班长的身份用英语做一个总结。

    优点：

    1、现在越来越多的人拥有宠物，动物已成为我们的好朋友。

    2、宠物为人们带来许多乐趣。

    3、养宠物可以帮助培养我们的爱心。

    缺点：

    1、养宠物需要花大量的时间和金钱。

    2、你需要照顾它（请至少举一个例子）。

    3、宠物会弄脏房间，还会传染疾病。

    你的看法：--------------

    注意：

    1、词数90左右。短文的开头已为你写好，不记入总词数；

    2、参考词汇：传染疾病—spread diseases；

    3、短文须包括所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。

    Just now we talked about the advantages and disadvantages of keeping pets. Some students think                                                                         ___________________________________________________________________            _

    ____________________________                                                    

                                                 _____                              

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                     

                                                                                     

     

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    科目：初中英语 来源：云南省中考真题 题型：写作题

    书面表达。
         I Am Not a Child Any More
         提示：在阳光雨露里，我已长高、长壮！但这还不是全部，长大还应包括什么？是关心、帮助同学？
    是体贴、理解父母？是感恩、回报亲朋师长？还是……成长的点点滴滴，久久不能忘记。请以“I Am
     Not a Child Any More”为题记叙你在学习生活中经历的一件或两件事，表明你已不再是一个小孩。
         要求：1. 请根据所给的题目，用英语写一篇短文，词数不少于60个；
                    2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁；
                    3. 文中不得使用你的真实姓名、校名，否则以零分记；
         _________________________________________________________________________________
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    科目：初中英语 来源：黑龙江省中考真题 题型：写作题

    书面表达。
         近年来，学生们对英语学习的了解更加深入，逐渐认识到学习英语不只是单纯地记单词、学语法、
    做习题，而是还应该多听、多说、多运用…… 请你围绕怎样才能学好英语这一话题，展开思路，谈谈
    你的感想。
         要求： 1.请根据所提供的信息材料和话题（不要逐句翻译），写出结构完整、语句精彩、意思连贯、语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文。 
                     2.至少使用两种时态，80词以上。
                     3.不得使用真实姓名、地名和学校名。
                     4.题目自拟。
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