书面表达
这是一个社区中三个人的健康调查表,请你根据表格内容,写一篇60词左右的调查报告.
文章的开头已给出,不计入总词数.
Here is a survey report on the health condition of the people in Hilltop Community.I did the survey among three persons.
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The first person is a student named Jack.He usually has a headache because of studying too long.I think he should lie down and have a rest.He shouldn't go to school when he has a headache. The second person is Maria.She is a teacher.She always has a backache.She says she works too long and doesn't get enough rest.I think a good rest and exercise can help her a lot. The third person is Dave.He is a worker.He usually feels tired.Exercise may give him work energy.He shouldn't always work too late.He should do some exercise and rest. |
科目:初中英语 来源:黄冈重点作业·初二英语(下) 题型:056
书面表达
根据下面的汉语提示及要求编写一段对话。
提示:刘锋向交通民警询问去火车站怎么走。交警告诉他沿着这条路走下去,然后在第三个路口向左拐,在路的尽头便是火车站。刘锋又问是否有公共汽车通往火车站,他被告知可乘6路车。刘锋表示感谢。
要求:①句子通顺,语法正确,标点及大小写得当。
②应采用正确的形式,字数不少于60个单词。
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科目:初中英语 来源: 题型:056
书面表达
2005 年是冼星海诞辰 100 周年,你了解这位伟大的音乐家吗? 请根据提示写一篇 70 词左右的短文。
提示:1.1905 年出生于中国澳门,后来到巴黎学习;
2.在抗日战争期间(Anti-Japanese War),于 1939 年仅用 6 天就写成了著名的《黄河大合唱》;
3.这首歌描绘出中华民族到了世界最危难时刻。《黄河大合唱》60 多年来一直深受欢迎。
4.不幸的是,他于 1945 年去世,年仅 40 岁。他是一位伟大的古典音乐和传统音乐的作曲家,他被称为“人民音乐家”。
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科目:初中英语 来源:新教材完全解读·九年级英语 (下册) (配人教版新目标) (第1次修订) 人教版新目标 题型:056
书面表达
假如你叫Wen Leng,是第6中学的学生,经常收听音乐节目。请你用英语给节目主持人写一封信。信的要点如下:
1.你很喜欢这个节目,特别是英语歌曲。
2.学习很忙,疲劳时,你会打开收音机,听这个节目。
3.从英语歌里你学了很多单词。
4.你最喜欢“Yesterday Once More”这首歌,希望得到歌词(words of the song)。
注意:1.内容要通顺,连贯。
2.词数70左右,信的开头和结尾已写好,不计入总词数。
No.6 Middle School
Nanjing
March 18th, 2006
Dear Miss Zhao,
I'm a middle school student.________________________
Yours sincerely,
Wen Leng
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科目:初中英语 来源:1+1轻巧夺冠优化训练(八年级英语)(下) 题型:056
书面表达
下面是Scott的成绩报告单,请你以第一人称写出这篇报告单的情况,文中要出现某某老师对你的评价。
Name: Scott
C1ass: Class5
Math: hard-working
Spanish: good at speaking
History: can do better
Science: lazy student
My name is Scott. I ________________________________________________
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