Question

11．The practice of students endlessly copying letters and sentences from a blackboard is a thing of the past．With the coming of new technologies like computers and smart phone，writing by hand has become something of old skill．However，while today's educators are using more and more technology in their teaching，many believe handwriting skills are still necessary for students to be successful--both in school and in life．
Virginia Berninger，professor of educational psychology（心理学） at the University of Washington，says it's important to continue teaching handwriting and help children learn the skill of writing by hand．
Berninger and her workmates carried out a study that looked at the ability of students to complete different writing tasks---both on a computer and by hand．The study，published in 2009，found that when writing with a pen and paper，people wrote longer articles and more complete sentences．
In a more recent study，Berninger looked at what role spelling plays in a student's writing skills and found that how well children spell is tied to how well they can write．"Spelling makes some of the thinking parts of the brain active which helps us get our vocabulary，word meaning and ideas．It is allowing our written language to connect with ideas．"Berninger said．
Spelling helps students translate ideas into words in their mind first and then to transcribe（转换）"those words in the mind into written symbols（标志） on paper or keyboard and screen，"the study said．Seeing the words in the"mind's eye"helps children not only to turn their ideas into words，says Berninger，but also to notice spelling mistakes when they write the words down and to correct them over time．
"In our computer age，some people believe that we don't have to teach spelling because we have spell checks，"she said．"But until a child has spelling ability of about a fifth grade level，they won't have the knowledge to choose the correct spelling among the choices given by the computer．"

32．Which of the following best shows the role of spelling？B
A．Spelling improves one's memory of words．
B．Spelling ability is closely tied to writing ability．
C．Spelling benefits the translation from words into ideas．
D．Spelling slows down finding exact words to express ideas．
33．What does"mind's eye"in paragraph 5mean？D
A．Window．
B．Emotion．
C．Picture．
D．Imagination．
34．What can we learn from the passage？C
A．Computers can help people with their choice of words．
B．Spell checks can take the place of spelling teaching．
C．Handwriting still has a place in today's classrooms．
D．Spelling ability develops fast in the fifth grade．

Answer 1

分析 文章大意：学生从黑板上不断地抄写字母和句子是过去的事了．随着新技术如电脑和智能手机的到来，手写已成为旧技能的东西．然而，在今天的教育工作者在他们的教学中正在使用越来越多的技术，许多人认为在学校和生活中书法技巧仍然是必要的．华盛顿大学教育心理学教授Virginia Berninger说继续教书法和帮助孩子学习写作方面的技能是很重要的．

解答 32-34BDC
32题答案：B 考查细节理解题．问题：下列哪一项最好的展示了拼写的角色？分析原文：Spelling makessome of the thinking parts of the brain active which helps us get ourvocabulary，word meaning and ideas．It is allowing our written language toconnect with ideas 句意：拼写使我们的大脑思维活跃，可以从词汇、词义和想法得到训练．它也是书写语言与思维的联系方法．因此是说明了，拼写与写作是紧密联系在一起的．故选B
33题答案：D 考查细节理解题．问题：第五段中划线词的意思？分析原文：Seeing the wordsin the"mind's eye"helps children not only to turn their ideas intowords，but also to notice spelling mistakes when they write the words down andto correct them over time．句意：用内心去看这些单词，不仅能帮助学生们将思想变成文字，而且也能注意到拼写的错误和正确的书写．联系本意：思想的眼睛则为想像之意．故选D
34题答案：C 考查细节理解题．问题：通过短文，我们能了解到什么？分析短文的中心句：many believehandwriting skills are still necessary for students to be successful--both inschool and in life．句意：有许多人相信写作技能在学校与生活中依然有必要学的．结合选项，则第三项符合．故选C

点评 这是一个教育文化类阅读，题目涉及多道细节理解题，做题时结合原文和题目有针对 性找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案．推理判断也是要在抓住关键句子的基础上合理的分析才能得出正确的答案．