书面表达用英语介绍一下你自己的情况.如:姓名.年龄.出生年.月.日.爱好等.——青夏教育精英家教网—

科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达

用英语介绍一下你自己的情况。如：姓名，年龄，出生年、月、日，爱好等。(不得少于6句话)
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科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达。

根据下面提示写一篇不少于60个词的短文。
提示：
①我的朋友Tom是学生，是一个有趣的人，人人喜欢他。
②因为他父亲是美国人，母亲是日本人。他出生在中国，所以他会说中文，英文与日文。
③他的美式足球踢得不错，想成为一名像Beckham那样的足球运动员。
④他加入了足球俱乐部，并成为队伍的队长。
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科目： 来源：同步题 题型：写作题

写作。
请根据你个人对中国的电影的喜好，并且以"I like Chinese movies"为题写一篇作文。

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科目： 来源：北京中考真题 题型：写作题

书面表达。

     根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语
供选用。请不要写出你的校名和姓名。某英文报纸就家务劳动( Housework)话题征文，请你投稿。每个
家庭都有许多家务，人人都应该学做一些。谈谈你经常帮父母做哪些家务，有什么体会，并打算在暑假为家里做什么。
     提示词语：every family, lots of housework, leam to do, help, parents, be / feel proud of
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科目： 来源：北京中考真题 题型：写作题

书面表达。

根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信，信的开头和结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。请不要写出你的校名和姓名。 75．假设你叫刘京，是美国中学生托尼的笔友，你收到了他的来信。请给托尼写一封回信，回答他的问题，介绍北京良好的公交服务，并谈谈你的感受。

Hi! Liu Jing,
        My grandpa is going to Beijing next month because he has heard a lot about the city and he would like to see it himself.
He says the bus service in Beijing is very good now, and people can go anywhere by bus. Is he right? Can you tell me
somthing more about it?
         I'm looking forward to hearing from you .

                                                                                                                                                        Yours ,
                                                                                                                                                          Tony

Hi! Tony
        I'm glad to know your grandpa is coming to Beijing.________________________________________________________
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       If you have more questions, please ask me.
                                                                                                                                                        Yours,
                                                                                                                                                       Liu Jing

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科目： 来源：北京模拟题 题型：写作题

文段表达。
根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。信的开头已给出，不记入总词数。

假如你是李芳，即将告别难忘的初中时代。请你给远方的朋友Lucy写一封   信，讲述曾经发生在你身边的一件事，以及你对此事的感受。
提示词语：school  life，happy，sad，exciting，embarrassing，go，do，think，hope
Dear Lucy,
       How time flies! I will graduate from middle school in a month.   _____________________________
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                                                                                                                                    Li Fang

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科目： 来源：北京模拟题 题型：写作题

文段表达。（共15分）
   根据中文大意和英文提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请不要写出你的校名和姓名。演讲的开头已给出，不计入总词数。
    下周学校要召开一个题为“My Hobby and My Future!”的英语演讲比赛，班级  推荐你参赛，请准备一篇演讲稿。首先谈谈你的一项爱好；然后说说你是怎么做的，有哪些收获；再想想你今后将如何进一步发展这一爱好。

                                                         My Hobby and My Future!
     Different people have drfferent hobbies.
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科目： 来源：北京模拟题 题型：写作题

书面表达。
    根据中文提示和英文书信内容，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于60词的回信。
    请不要写出你的校名和姓名。开头结尾已给出，其词数不计入所完成的回信内。
    我校英语校刊收到初一新生的几封来信。请选择一封来信，针对他(她)的问题，谈谈你的看法，并结合你的经历，给出可行的建议。

I just entered middle school. It is very different from primary school. Everything is new. My
classmates are from different schools. I'm a little shy, and I don't know how to get on with them.
What should I do?
From Lily

      We've got more subjects than primary school. I'm interested in biology. But I find math too difficult.
I can't follow the teacher in class. So it takes me a long time to finish my schoolwork. I am under
pressure.
    From Teddy

Life in middle school is so colorful! So many activities to do, such as theatre club, sports team,
singing group, dancing club... I like them all. But my mum always says,"Study first, interest second."
I'd like to borrow some advice from you.
From Bob

Dear____,
I have read your letter. ___________________________________________________________________
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Yours truly,
Tony

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科目： 来源：北京模拟题 题型：写作题

书面表达。

     根据中文提示和英文内容，写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。请不要写出你的校名
和姓名。
     最近英文报纸刊登了关于读书情况调查的文章。你喜欢读书。请你阅读下面的文章节选部分，然后
以“The Importance of Reading”为题投稿，简评文章的内容并结合自己的情况就读书问题发表自己的
看法。
     文章节选：
     In recent years, people seem to study more as communication and technology develop. However, there
are still some problems, including fewer and fewer people reading books in their spare time. According to a
study, only 48.7 percent of junior high school students read in their spare time. No matter what happens, book
reading is something we can't give up. Whether we can develop reading habits is closely connected to the
development of our nation.
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练习册

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