书面表达. 自从教育部要求在学校开展学生“阳光体育运动以来.你们学校结合实际.在周三.周五下午第二节课开展了各种形式的体育活动.如足球.排球.乒乓球等.让每个学生在校期间每天根据自己的爱——青夏教育精英家教网—

科目： 来源：期中题 题型：写作题

书面表达。

自从教育部要求在学校开展学生“阳光体育运动”以来，你们学校结合实际，在周三、周五下午第二节课开展了各种形式的体育活动，如足球，排球，乒乓球等，让每个学生在校期间每天根据自己的爱好选择不同的活动。请根据以下的功课表，谈谈自己的功课，为这两天下午的第二节课挑选喜欢的体育运动，并说明喜欢的原因。要求词数在50左右，开头已给不计入总词数。

	Wednesday	Friday
8:0-8:45	Math	Chinese
8:55-9:40		English
		Art
10:45-11:30	P.E	Math
Noon
1:30-2:00	Chinese	Music
2:25-3:10

I have a busy school life.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 来源：江苏期中题 题型：写作题

书面表达

假如你是王林，你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)” 将吸收新会员，你想加入该俱乐部，请根据下面表格和图片的内容，用英语写一封自荐信。

姓名	王林
特点	1.精力充沛；幽默 2.大度；总是原谅别人的错误 3.学习刻苦 4. 从不介意为别人做额外的工作
去年的爱心表现
加入目的	自拟（至少2 句话）

要求：1. 表达清楚，语句通顺，意思连贯；
            2. 要点须包括表格和四幅图片中的信息，但不得使用真实姓名和校名等；
            3. 表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟；
            4. 词数：80 左右。信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
Dear Chairperson,
I am a boy student from Class 1, Grade 3. I'd like to be a member of the Helping Hands Club._______________________________________________________________________________________________________________________________ I will be glad if I am received. I am waiting for your
answer.
                                                                                                                                           Yours,
                                                                                                                                           Wang Lin

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科目： 来源：江苏期末题 题型：写作题

写作

初三同学们正在开展一场讨论，讨论的主题是：初三学生要不要参加体育锻炼？假如你叫
Tom，请你根据以下信息，给扬州晚报社写一封信，介绍讨论的情况并谈谈你的看法。
注意：1）开头已为你写好
            2）字数：100词左右
参考词汇：增强体质 build one’s body                      减少疾病 reduce diseases
                    大脑 brain               有效的 effective                  依我看  In my opinion

60%的学生认为	40% 的学生认为
1、应该每天进行体育锻炼 2、可以做早操、打篮球等，但时间不要太长 3、锻炼能增强体质，减少疾病 4、让大脑休息，学习更有效	1、锻炼浪费时间 2、锻炼使人疲劳 3、运动后很兴奋，不能集中精力学习
你的观点……

Dear Editor,
     I am writing to tell you about the discussion we’ve had about_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                                Yours
                                                                                                                                                Tom

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科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达。
根据表格中所提供的信息，以My favorite player为题写一篇60词左右的短文。（任选其一）

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科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达。

"海峡两岸行"路线的开通,吸引了很多游客.假设你是李林,是宁德培生中学的八年级学生,你的台湾网友Jim发来电子邮件,告诉你他将于今年暑假来大陆旅游,并决定来宁德和你呆一周.他有些情况不清楚,请你回一封电子邮件予以答复.
注意:
1.词数:60词左右；
2.根据方框中的提示,回信时应答复Jim来信时询问的问题,可以适当发挥；
3.邮件的开头和结尾已替你写好,但不计入总词数.

Subject:Visit to China             From:Jim
Dear Li Lin,
     I feel very excited about my visit to the mainland and meeting you soon! But I'm still not
sure about the following things.
1.When will you be free?
2.How can I get to your place?
3.What's the weather like there?
4.What shall we do together?
     Please let me know.
                                                                                           Yours,
                                                                                            Jim

从6月18日起就有时间陪他了.

乘飞机到福州,到福州机场去接他,然后一块儿乘公共汽车到宁德.

宁德气温很高,不用带太多的衣服.

参观三都岛并划船,同时也可以去戚继光公园.

Subject:Visit to China                                          From:Li Lin
Dear Jim,
     I am so excited that you'll come to the mainland and stay with me for a week during the summer
vacation.
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
     Looking forward to meeting you soon.
                                                                                                                           Yours,
                                                                                                                           Li Lin

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科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达。
假设你是Mike，下面表格中的内容是你每天要做的事情。根据表格内容写一篇40词左右的短文。开头已给出，不计入总词数。

Hello! I’m Mike.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达

下面是Ann的锻炼计划,请根据图片和时间提示,写一篇60词左右的短文,注意要有一定的感想.

Time	Activity
8: 30-9: 30 Wednesday morning
4: 00-5: 30 Friday afternoon
1: 00-2: 30 Saturday afternoon
tomorrow morning

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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科目： 来源：湖北省期末题 题型：写作题

书面表达。
英语课上，老师叫你们对全班关于新年计划做调查，然后将你们的调查结果进行汇报，以下表格是你的调查结果。

Number of the students	Resolutions	Ways
Lots of	get good grades	study harder
Many	keep fit	do sports
Some	learn to play an instrument	practice the guitar
A few	help parents	do chores

请根据表格内容，写一篇短文。
要求：1. 题目：New Year's Resolution Survey Results
      2. 词数：80词左右。
                                                     New Year's Resolution Survey Results

     _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达。
你们学校开展了，调查结果如表格所示。请你给你们的校长写一封信，表明调查结果、理由和自己的想法。
要求：语句通顺，表达完整，90词左右。

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科目： 来源：同步题 题型：写作题

书面表达。
     英语课上，讲桌上放着四样东西一一太阳镜、故事书、发带和自行车钥匙。这些东西的主人都是谁呢？请你根据下面表格中的提示分析一下这些物品的归属。
     具体要求:
     1. 用情态动词来表示推测（要有肯定推测、否定推测和可能推测）
     2. 80词左右。

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练习册

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