9．近日，学校开展向名人学习的主题活动．我准备向全班同学介绍屠呦呦的事迹，内容如下：

基本情况	Tu Youyou，1930年12月30日出生于浙江． 很小的时候，她就表现出对医学的兴趣． 是第一个获得诺贝尔奖的中国女性．
主要经历	1.1950年毕业于北京大学，在学校她学习刻苦，深受同学和老师的喜欢． 2．一直和同事亲密合作． 3．把大部分时间都投入到古代医学研究中． 4．尽管遇到困难，她并没有放弃．
主要成就	1．努力推进中医运用． 2．发现了治疗malaria（疟疾）的方法． 3．她的发现拯救了很多生命．
我的感想	她是我们国家的骄傲． 我们应该…（至少发挥两点）

注意事项：
1．词数在100个左右，短文开头已在答题卷上给出，不计入总词数；
2．短文内容必须写在答题卷指定的位置上．
3．参考词汇：push for（推进）  Nobel Prize（诺贝尔奖）
These days，our school is organizing a theme activity called Learning from the great people．I would like to introduce TuYouyou to you，                                      
In my opinion，                                 ．

8．某英文报社正就"社会大课堂（field learning）"这一话题展开讨论．假如你是李华，请你用英语写一篇短文给报社投稿，谈谈你想去什么地方参观，希望在那里做些什么，以及你对"社会大课堂"的看法．
提示词语：do some field learning，take part in，science，knowledge，try，interesting，chance，useful
提示问题：●Where would you like to visit？Museum？Park？…
●What do you want to do there？
●What do you think of field learning？
At my school，we are also talking about field learning．
                                          

7．-Congratulations!You've passed the P．E．test successfully!
-______（　　）

A．

Of course．

B．

I agree．

C．

Thank you．

D．

Good luck．

6．-Could you please tell me the difference between robots and ordinary machines？
-______（　　）

	A．	It's a pleasure．		B．	You're welcome．
	C．	That's all right．		D．	With pleasure．

5．I have got two tickets ______ the concert tonight．Would you like to go with me？（　　）

A．

from

B．

about

C．

of

D．

for

4．Mary likes traditional Chinese breakfast．Which of the following is correct for the underlined word？（　　）

A．

B．

C．

D．

3．My grandma___dinner when I got home yesterday．（　　）

A．

cooks

B．

will cook

C．

is cooking

D．

was cooking

2．-Does your brother like to read cartoon stories？
-Yes，___he doesn't have much time for them．（　　）

A．

and

B．

but

C．

for

D．

so

1．Emma _______ her test paper until she checked it twice carefully．（　　）

	A．	won't hand in		B．	hasn't handed in
	C．	doesn't hand in		D．	didn't hand in

20．What a pity!I_________ late for the football match yesterday．（　　）

A．

am

B．

was

C．

will be

D．

have been