7．在过去的三年初中生活中，你肯定遇到了很多好老师，言爱学校英语广播电台开展了"I love you，my English teacher"英语征文活动，请你根据下面写作要点和要求，写一封英语广播稿．
写作要点：1．中等身高，戴眼镜，性格外向，善于交流；喜欢运动，经常和同学们打篮球；
2．爱工作，严格对待和关爱每一个学生，帮助家庭有困难的学生；
3．课堂有趣充满活力，经常开展丰富多彩活动；课后帮助学困生，同学英语成绩好．
参考词汇：medium；outgoing；communicate；strict；care about；in trouble；colorful；Thanks to
写作要求：
1．词数80-100（短文的开始和结束语已给出，不计入总词数）
2．内容完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；
3．短文中不得出现真实的姓名及校名．
I love you，my English teacherI have met many good teachers in the last three years．My English teacher，Mr．Huang is one of them．Now let me tell you something about him．       ．
I love you，my English teacher!I will never forget you forever!

6．假设你是Li Hua，请你用英文给你校外教Jim发一封电子邮件，主要内容包括：
1．今天下午，你上体育课时伤了左脚，明天不能去上他的课．
2．邀请他参加下周的英语俱乐部活动．
时间：下周五下午4点
地点：初三一班
活动内容：用英文讨论粉吸计划，并希望他能给同学们一些如何提高英语的建议．
3．如果有问题，可以打电话或发电子邮件联系．
注意：
1．文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名或校名．
2．可适当增加细节，使行文连贯．
3．词数70-110，开头、结尾已经给出，不计入总词数．
Dear Jim，
I'm Li Hua，one of the students in your spoken English class．I'm sorry to tell you that I can't go to your class tomorrow．The reason why I ask for leave is that I hurt my left foot in the P．E．class this afternoon．
Besides，I'd like to invite you to join in the activity in our English club next Friday．It'll start at 4 p．m．in Class1，Grade 3．We'll talk about the plan for the coming summer vacation in English．And we'll be very glad if you can give us some advice on how to improve our English．Call me or send me an email if you have any questions．
I'm looking forward to your early reply．
Yours．
Li Hua．

5．请你根据自己对"感恩父母"的认识和理解，结合以上五个问题，请以"How to Be Thankful to Our Parents"为题，写一篇80-100词的英语短文，不能照抄试卷上的材料，文中不能出现考生真实姓名、学校等信息．

4．Animals are people's friends．（A）But many of the wild animals are facing the danger of dying out．The Siberian tiger is one of them．（B）Siberian tigers can be found in forests in parts of Siberian and Northern China ．The tigers are becoming extinct（灭绝） because people hurt many of them and are destroying their living places．
Another animal in danger is the Tibetan antelope（藏羚羊）．In the early 1990s，there were millions of Tibetan antelopes in China，but by the 1990s，（C）它们的数量已降到大约五万．People hunt the antelopes for their wool．The wool of the antelope is soft，light and warm，and it is very expensive all over the world．Hunters can make a lot of money by selling their wool．The Chinese people have begun to protect the animals and seem to be winning．Now the number of the Tibetan antelopes is rising．
It's important to protect the wild animals．Now many wild zoos have been built in China．In the zoos we can see the animals we have heard of but have never seen．I think we can make friends with them by taking care of them．

96．Why do people hunt and kill antelopes？Because they hunt the anterlopes for their wool and they can make a lot of money by selling their wool．
97．Two ways we can use to protect wild animals：①We can build wild zoos in China．   ②We can take care of anterlopes and make friends with them．
98．请将下划线句子（A）翻译成中文：但是许多野生动物正面对濒临灭绝的危险．
99．请将下划线句子（B）转变成主动语态句子：People can find Siberian tigers in forests in parts of Siberian and Nothern China．
100．请将下划线句子（C）翻译成英文：the number of them had fallen to/dropped to about 50，000．

3．假如你是李强，有一天在上学路上，你看到赵王河公园岸边的道路损坏严重，一些彩砖不见去向，影响人们的出行，请用英语给China Daily菏泽频道写一封信，反映这一问题，并提出你的看法和建议．

（一）参考词汇：destroy毁坏；color bricks彩砖；disappear消失；repair修复；take measures采取措施；protect保护；public facilities公共设施
（二）其他要求：100字左右；开头和结尾已给出，不计入总字数．
Dear Editor，
I'm a high school student．            
Li Qiang．

2．假如你是李华，你的美国朋友Jeff向你了解你校的课堂教学形式，请你根据提示内容用英语给他写封电子邮件，并谈谈你的感受．
要点提示：1．我们的课堂是开放自由、生动有趣的．
2．我们在课堂上经常讲故事，做游戏．
3．老师在课堂上经常使用电脑，给我们听音乐、看录像等，使我们学到更多知识．
4．在课堂上老师给我们足够的时间进行自主学习和自由讨论．
5．我们有更多的机会展示自我．
要求：（1）短文须包含要点提示中的信息（不要逐字翻译），并在此基础上适当发挥；
（2）词数：80左右（短文开头已给出，不计入总词数）；
（3）文中不得出现真实姓名、校名和地名．
可能用到的词汇：study and think for oneself，ability of independent study，discuss in groups freely，show/express oneself
Dear Jeff，
I was glad to receive your letter and I'd like to tell you something about how we study in class．
               ．
Li Hua．

1．下面六幅图片描述的是今天早晨发生的一件事，假设你是图中的小男孩，请用英语写一篇日记，记述事件发生的经过．
要求：1．语句规范、通顺，情节合理、完整；
2．记述过程中要适当使用对话，使描述更加生动、形象；
3．词数：80～100词左右，日记的开头已给出，不计入词数；
4．文中不得出现真实姓名和学校等信息．

20．假如你是李明，你准备和父母周末去附近的村庄游玩．请根据提示语，给恰逢来你校交流学习的David写一封e-mail，邀请他一同前往．
要求：1．参考提示语，可适当发挥；
2．语句通顺，意思连贯，书写工整．
3．文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；
4．词数：不少于70词．（开头和结尾已给出，但不计入总词数．）
提示语：feed animals
pick fruit and vegetables
make tea
learn to cook
play games
…
Dear David，
How are you recently？        ．
Yours，
Li Ming．

19．为了培养学生合理支配零用钱的好习惯，你班下周将召开一次班会，主题是：How to use your pocket money properly（怎样合理支配零用钱）．请根据调查表内容用英语写一篇80〜100词的短文．下面的调查表仅帮助你来完成你的短文，不计入总词数，也不计分．

QUESTIONNAIRE 1．How much pocket money do you have？ A．¥50．□B．¥100．□C．¥200．□D．¥． 2．What will you use your money to do？And how much money will you spend on it？ A．To buy stationery（文具）．□¥B．To buy junk food．□¥． C．To buy presents．□¥D．To help classmates．□¥． E．To feed animals．□¥                F．To plant trees．□¥ G．To donate to Hope ProjectC捐赠希望工程）．□¥                H..¥ Why？        3．What do you think of the subject of the class meeting this time？ A．Very good．□B．Just so-so．□ And why？

How to Use My Pocket Money Properly．

18．请查看你校英语节安排表（Schedule），给外教老师Dave写一封80词左右的电子邮件，告知他调整的内容并给出你认为恰当的理由．

Schedule for English Day
Date	Time	Activities	Place
June 21st	13：00-14：30 12：30-14：00	English Talk Show	Art Theater
	14：00-15：30	English Speech Contest	Library
	15：40-16：40	English Corner	School Hall Playground