11．亲爱的同学，在过去的三年中，你的老师与你朝夕相处，他们关心你、帮助你、教育你．现在初中生活即将结束，假如你是李华，请给你的高老师写一封信，表达你的感激之情．
要求：
1、文章内容符合题意，可参考上图所给提示词；
2、文中不得出现真实姓名、校名和地名；
3、词数90左右（文章开头已给出，不计入总词数）．
Dear Miss Gao，
How time flies!                   be grateful to           ．

10．下面有几条从"美国中学生守则"中摘录的校规．请你参照这些内容，给你们学校制定一条校规，并用事实说明制定该校规的理由．
American school rules
1．Don't cheat while taking a test．
2．You may talk to your teacher in your seat．
3．Please raise your hand when answering questions．
要求：
1）不使用真实的校名、人名等相关信息．不使用上面出现的校规．
2）内容完整，书写整齐．词数80左右．短文开头已给出，不计入总词数．
    I want to make a school rule．It is
                                               

9．根据要求完成小作文，词数：约30个．
     假如你叫Mike，你的同学Tony生病了，你给他送去鲜花和慰问卡．请你在卡上写几句慰问的话．
     内容：1．表达心情；2．提出建议（多喝水、休息…）；3．送上祝愿．
Dear Tony，
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours，
Mike．

8．假如你们班级将召开以"我眼中的自己"为主题的班会，你如何评价自己呢？请根据所给提示，用英语写一篇发言稿．
提示：
1．自我肯定：在家里、在学校…
2．应改进之处：不爱运动、浪费…
3．努力方向：…
要求内容：
1．包括以上所给提示，可适当发挥；
2．写作中不得出现真实姓名和学校名称；
3．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；
4．文章开头已给出，不计入总词数．
提示词（仅供参考）：obey遵守environment环境
Hello，everyone!I'm glad to have a chance to say something about myself．In my eyes，I am a good student．                                                           

7．假如你是班长，请根据以下内容，给你的同学们写一个通知，并表达你的希望． 通知内容：你们班定于7月1日上午去野餐，8点在校门口集合，并自备食品和饮料．
Notice
June 30th
Boys and girls，
                                                                
Monitor．

6．学校正在开展"创建和谐、安全校园"活动，作为即将离幵母校的学生，请你根据 提示为学校写一份倡议书，号召大家为创建和谐、安全校园做贡献，努力争做文明学生．
提示词：work hard，take part in，he friendly to，help，fight，run in the hallways
要求：1．短文需包含所有提示词，语句通顺、语法正确，并适当发挥．
2．文中不得出现真实姓名和校名．
3．短文开头已给出，不计入总词数．
To build harmonious and safe campus
Our school is like our home．We should try to build up a harmonious and safe campus．First of all，
                                                               
Yours，
Gao Ming．

5．国庆节假期即将到来，育才中学的学生计划外出旅游，好好放松一下．请结合 下面的提示及有关旅游去向的调查结果（如图示），用英语写一篇80词左右的短文．
要求：要点完整，语法正确，可适当发挥．
提示：1．到大城市，参观博物馆和名胜古迹等；
2．到小城市，享受美食；
3．到农村，呼吸新鲜空气并领略大自然的 美丽．

4．假如你是李华，你的美国笔友Shirley正在学习汉语．她在给你的来信中介绍了她的汉语老师的情况．请根据以下信息用英语写一封回信，向她介绍你的英语老师Miss Li．

Appearance	tall，thin，smart
Favorite color	blue
Hobbies	reading，traveling
Personalities	helpful，patient （耐心的）
Achievements	first prize in the teaching competition …

要求：1．词数：80-100；
2．文中不得出现真实的人名和校名；
3．裉据所给信息做适当的发挥，要求条理清楚，语意连贯，字迹工整．
注意：文章的开头和结尾已给出，并且不计入总词数．

3．某校进行了"你最喜欢的课堂学习方式"的调查．结果表明，小组合作学习的方式受到了同学们的欢迎．请你写一篇有关小组合作学习的短文，内容须包含以下三个方而：
  1．小组合作学习的好处；
  2．让你感受深刻的一次小组合作学习的经历；
  3．小组合作学习的方式给你带来的收获．
  要求：
1．词敦80词左右．已给出的句子不计人总词数
2．文中不得出现真实的人名与校名．

2．假如你是某中学的一名学生．6月3日，是星期五，在放学回家的公交车上，你所经历的一件事让你印象深刻．请你根据以下要点用英语写一篇日记．
要点：
1．一位老爷爷和十来岁的孙子上了车，老人拿着书包和小提琴；
2．你给老人让座，老人的孙子却坐了下来，老人只得站在旁边；
3．孩子大声喊着向老人要水喝，并将空水瓶扔到车上．