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英语课上,老师组织全班同学就“周末活动”话题进行小组调查,下面是你组的调查及讨论结果,为了更好的向全班同学汇报你组的情况,作为小组发言人,请你以Li Fang的名义,根据下表及表后提示,用英语写一篇发言稿。
Weekend activity survey
| do homework | watch TV | exercise | do housework | --------- | |
| Li Fang | √ | √ | × | × | |
| Zhou Hai | √ | × | √ | × | |
| Jim | √ | √ | √ | × | |
| Chen Guang | √ | √ | × | × |
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注意:
1、发言稿开头已给出,不计入总词数;
2、文中不得使用真实姓名;
3、词数:100字左右。
Good morning, everybody. I am Li Fang. Here are the results of our group survey, there are 4students in our group. All of us always _______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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假如你是李明,在网上看到一则美国某大学孔子学院招聘汉语老师的广告,请你根据信息内容,用英语给Mr.Smith写一封email,向他推荐一位符合条件的老师。
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Age: 25~40 Language: fluent English & standard Chinese Experience: familiar with Confucius ideas Email: Efl.un.@.hotmail |
注意:1. 词数:80~100词,信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
2. 可适当增加细节,说明他/她的优势,文中不要提及真实的校名和人名。
3. 参考词汇:fluent adj.流利的 familiar adj.熟知的 standard n./adj.标准(的)
Confucius n.孔子 suitable adj.合适的 healthy adj. introduce v. get along well with …
Dear Smith,
How are you? I’m very glad to introduce ____________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I’m looking forward to your reply.
Yours sincerely
Li Ming
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假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事情让你印象深刻。请根据以下要点用英语写一篇日记。
要点:
1. 一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;
2. 你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;
3. 孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;
4. 你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。
参考词汇:孙子 grandson 空水瓶 empty bottle 保持……干净 keep……clean
要求: 1. 词数:80 – 100个。
2. 日记开头已给出,不计入总词数。
3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
June 3, Friday Fine
On my way home on the bus, I saw __________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________June 3, Friday Fine
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学校将要举行演讲比赛,请以My Dream为题写一篇参赛演讲稿。注意:1.文中不能出现真实姓名和学校。 2.词数:80歌左右。 3. 开头已经给出,不计入总词数。
My dream
Hi, everyone___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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假设你是一名中学生,名叫李华,曾经到英国学习、生活了三个月。在那期间,你住在大卫(David)家中。现在学习已结束,你刚回到家,特意给大卫写一封70词左右的英文信,内容包括以下方面:
| 表达谢意 | 感谢大卫及其家人对你的照顾。 |
| 难忘的事 | 1. 大卫帮助你学习英语,带你去参观了许多地方; 2. 大卫的父母在你生病时送你去医院,给你做好吃的食物。 |
| 学习收获 | 提高了英语水平,更多地了解了英国的文化。 |
| 发出邀请 | 邀请大卫及其家人到你家作客。 |
要求:1.信件内容要包含所给的提示信息,可适当发挥。
2.信的开头和结尾部分已给出,不计入总词数。
3.文中不得出现真实的人名与校名。
参考词汇:culture(文化),invite(邀请)
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua
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假如你是图片中的人物,请你根据图画内容及所给提示,完成下面的日记。字数不少于20.
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June 7th Tuesday Sunny
I got up late this morning. My alarm clock didn't work.
One possible version
June 7th Tuesday Sunny
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B.按要求写作文。
请根据表格中所提供的信息,用英语写―篇日记。
| 活动时间 | 5月28日(星期六) | ||
| 集合地点 | 学校大门口 | ||
| 出发时间 | 8:00am. | 到达时间 | 8:30 am. |
| 活动地点 | 人民公园(the People’s Park) | ||
| 交通工具 | 自行车 | ||
| 活动内容 | 上午 做游戏 | ||
| 中午 野餐(picnic) | |||
| 下午 拍照片;参观动物园 | |||
| 返回时间 | 5:00 pm. | ||
注意:1. 内容必须包括表格中所提供的所有信息,可适当发挥。(文中不得出现真实姓名或校名)
2.词数:80左右。(开头已给出,不记人总词数)
Saturday, May, 28th
It was fine. I went for an outing with my classmates today. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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根据所给提示,用英语写一篇80词左右的短文,可适当发挥,短文已给出的部分不计入总词数。注意:文中不得出现真实姓名和校名。
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Twenty years ago Sandy and Kitty were in the same class. ______________________
Later they went to different colleges. They had not seen each other then. Last week they met on the street!______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________.
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(A)加假如你叫张强,在昨天下午的篮球比赛中不小心伤了左臂,医生建议你在家休息两天,因此你要向班主任赵老师请假。请根据以上信息,写一则40词左右的请假条。
| Asking for leave Dear Miss Zhao, I am sorry to tell you that I cant go to school ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thank you! Your student, Zhang Qiang |
(B)世界在发展,文化在交融,英语已成为人们沟通的桥梁,怎样才能学好英语是我们一直在求索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。
要求:1.词数:80—100词(开头以给出,不计入总词数)
2.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。
How to learn English well
English is important and useful to use. How can we learn it well ? Here are my suggestions. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
One possible version:
Asking for leave
May 10th
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刘伟,无臂钢琴演奏者。他十岁时在一次意外中失去双臂,但他并
没有放弃成为一名钢琴家的梦想。经过刻苦用脚练习弹琴,他最终
在"中国达人秀"(China’s Got Talent)的舞台上实现了自己的梦想。请根据以上内容写一篇英语短文。
要求:
1.简要描述刘伟的经历;
2.谈谈从他的经历中你得到的启示;
3.词数80左右。开头已给出,不计入总词数。
Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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