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科目: 来源: 题型:阅读理解

假定你是王林,你的英国笔友Heleri在做有关也界各国中学生如何过周未的调查。她给你发了一封电子邮件,想了解相关情况。请认真阅读下面的邮件,根据邮件中的内容和你的实际情况用英语回复,可适当发挥。

注意:1. 不少于60词,开头和结尾已经写好,不计人总词数。

2. 回复中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。

Subject: Weekends        From: Helen

Dear Wang Lin,

I’m doing a survey on how students spend their weekends around the world. I need your help. Could you please answer the following questions?

1.       How do you usually relax yourself on weekends?

2.       Do you do chores at home? Why or why not?

3.       What do you wamt to do most? And why?

Thanks,

Helen

Subjcct: Weekends                      From: Wang Lin

Dear Helen,

Thank you for your email. I would like to answer your questions.

Best wishes,

Wang Lin

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科目: 来源: 题型:

  同学们,咸宁市被列为首批国家旅游标准化四个示范城市之一了。让我们也行动起来吧!为了让母校变得更加美好,为家乡建设添砖加瓦,请同学们为校园建设积极建言献策。假如你是滨海中学初三年级学生刘雨,请你写一份建议书。 (以上背景内容无需表述)内容要点:1、校园环境(如:植树、种花、运动场、图书馆……)

       2、特色课程(如:舞蹈、音乐……)

       3、……注意:1、文中不得出现真实姓名和学校名称;词数80左右。文章开头、结尾已经给出,不计入总词数。

  2、要点齐全,语言通顺,意思连贯,书写规范,可以适当发挥。

  3、提示词:hope; organize; interestingDear Headmaster,

  I am very glad to write to you. These days we are  talking about how  to make our school more beautiful. Here  are  some  of my  suggestions.________________________________________________________________________________________

    Thanks for your reading!

                                                      Yours sincerely,

                                                                   Liu Yu

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科目: 来源: 题型:

 假设你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论,请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文, 简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。

陈述方

主要观点

 赞成者

1.     善意的谎言是出于好意, 说了不为过;

2.     善意的谎言可以帮助人们友好相处;

3.     善意的谎言有时候能使人增强自信。

反对者

1.     善意的谎言也是谎;

2.     谎言会伤害友情;

3.     谎言终究不能持久。

你的观点

………. ( 至少两点)

注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯;

      2.词数90左右,短文开头已给出,不计总词数;

      3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名;

      4.参考词汇: 善意的谎言  a white lie

                            Is it OK to tell white lies?

Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.

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科目: 来源: 题型:

人人都希望生活在环境优美的城市中,作为中学生,我们要积极为创建 “文明城市” 作贡献。请你根据下列图表所给提示词写一篇发言稿。

要求: 1.语句通顺,书写规范,文章中不得出现真实姓名和校名。 2.必须运用所有提示词,并写出两个以上自己的观点。 3.词数在 80 词左右。

Civilized(文明)City

good behavior

excellent environment

should

don't

can

had better not

talk politely

traffic rules

plant

your ideas

be friendly to

pick up litter

loudly

help

clean the small ads

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科目: 来源: 题型:

  在即将告别母校的时刻, 你想表达你对母校、老师、职员和同学的感恩之情。请根据下面表格所列要点,以The last moment held on to(难舍时刻)为题, 用英语写出一篇短文,放在你的QQ空间,供大家访读。

对象

存栏记忆

未来与祝福

母校

美丽校园,快乐家园

越来越好

老师

教授知识,给予帮助

铭记在心

职员

关心照料,抚育成长

永远开心

同学

相处和睦,情同兄弟姊妹

保持联系

注意:1.词数:80词左右;

2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名;

3. 短文的开头和结尾已为你写好(不计人总词数)。

  参考词汇: 知识 knowledge; 职员 staff members; 永远 always/forever

The last moment held on to

  How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say.

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   Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!

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科目: 来源: 题型:

目前有不少历史剧在电视上热播。有人通过看历史剧来了解历史,有人选择读史书来了解历史。你选择的理由是什么?请你根据以下内容写一篇英语短文。

选择

               理由

          看历史剧

情节有趣、通俗易懂;

读历史书

资料真实、引人深思;

          你的选择

       ?

要求:1、语言表达准确;短文连贯通顺;

      2、短文必须包括以上内容要点,可以适当发挥;

      3、文中不得出现真实姓名和学校名称;

      4、词数80词左右。开头已给出,不计入总次数。

Many historical plays have been on TV recently.                                     

                                                                            

                                                                             

                                                                            

                                                                            

                                                                            

                                                                             

                                                                            

                                                                            

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科目: 来源: 题型:

Write a letter in at least 60 words according to the given situation (根据所给情景写一封不少于60词的信)

      Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too

much about the result. What do you think? Try to offer her some advice. (假如你是Joe, 你的好朋友Betty 因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给她写一封信,谈谈你的看法,并给她一些建议。)

(注意:文中不得出现任何姓名、校名及其它相关信息,否则不予评分。)

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科目: 来源: 题型:

假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事让你印象深刻。请你根据以下要点用英语写一篇日记。

要点:

1.     一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;

2.     你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;

3.     孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;

4.     你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。

参考词汇:孙子grandson  空水瓶empty bottle   保持……干净keep…clean

要求:1. 词数:80~100个。

2. 日记开头已给出,不计入总词数。

3. 要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

June 3, Friday                                                         Fine

On my way home on the bus, I saw                                               

                                                                                    

                                                                                  

                                                                              

                                                                             

 

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科目: 来源: 题型:

根据中文和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文,所给英文提示词语仅供选用,请不要写出你的真实校名和姓名。

74. 生活中每个人都有过与他人分享的体验,如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……

现在,某英文报纸就分享(Sharing)话题征文,请你投稿。描述一次你与他人分享的经历,并谈谈你的感受。

提示词语:share…with…;experience; interest; learn; change; encourage; enjoy; happiness; confident

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科目: 来源: 题型:

假设你是Alice,请你根据Lily的来信的内容写一封回信。针对Lily的困惑,首先谈谈你的看法,然后给Lily提一些建议,建议提示如下:

1.去她的朋友家里或打电话与她的朋友交谈;

2.给她的朋友写信或发E-mail;

3.请她的朋友购买不同的衣服或留不同的发型;

要求:

1.回信内容必须包括你的看法以及所有的提示内容,可适当发挥;

2.信的开头和结尾已经给出,不计入总词数;

3.词数:70个左右。

(One possible version)

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同步练习册答案