用上恰当的关联词语，将下面三个短句组合成一个复句(句序合理，语意贯通，标点正确，可以删去和调换词语，但不得改变原意)。(2分)
①你的朋友是积极向上的人，你就可能成为积极向上的人。
②能从中得到激励，从而获得人生的快乐与幸福。
③与消沉的人厮混，你不可能进取。

(6分)已知烯烃、炔烃在臭氧作用下发生以下反应：
CH₃—CHCH—CH₂—CH==CH₂CH₃CHO+OHC—CH₂—CHO+HCHO
CH₃—C≡C—CH₂—C≡CHCH₃COOH+HOOCCH₂COOH+HCOOH
某烃化学式为C₁₀H₁₀，在臭氧作用下发生反应：
C₁₀H₁₀CH₃COOH+3HOOC—CHO+CH₃CHO
(1)C₁₀H₁₀分子中含_______________个双键，_______________个三键。
(2)C₁₀H₁₀结构简式为____________________________________________________________。

阅读《观沧海》，完成小题。（6分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句中“若”字为人称道。请简要分析。（2分）
【小题2】请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（2分）
【小题3】全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

阅读《观沧海》，完成小题。（6分）
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【小题1】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句中“若”字为人称道。请简要分析。（2分）
【小题2】请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。（2分）
【小题3】全诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）

很快就要初中毕业了，中考完后每个人都有自己的计划或者愿望。下课时，有几位同学谈了自己的想法，有人想学习，有人想旅游，你又有什么想法呢？请根据提示写一篇短文介绍一下吧：

Jim	以前很忙，没有时间玩，想去北京旅游放松一下，并且学习更多中国历史。
Amy	对电脑感兴趣，考完试后去学习电脑, 这样能在电脑上做很多事情。
You	……

提示词：used to    travel    learn more about…   after the exam    hope  
要求：1）所有提示词都应用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可发挥适当想像，字数80左右。
2）不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。
_______________________________________________________________________________
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Is there a library? ______.
A. Yes, there is   B. Yes, it is  C. it isn’t   D No , there is

Please turn ___left and the library is ____ your right.
A./,on    B. to,/   C. on, to   D in , on

Which sign(标志) means “turn left”?

A．

B．

C．

D．

---Where is the supermarket? --- ______.
A. Turn left and go along Center Street. 
B. It’s on Center Street.
C. It’s between the video arcade and the library. 
D. A、B and C.

Do you enjoy ________ books?

A．seeing

B．reading

C．to see

D．to read