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2026年湘岳假期寒假作业八年级语文
注：目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善，但都是按照顺序排列的，请同学们按照顺序仔细查找。练习册2026年湘岳假期寒假作业八年级语文答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
一、某班正在开展课本剧活动，请你补充这些剧中人物的名字。
(音乐起，演员上)
第一幕：1.
带领着子孙挖山不止，几经寒暑，终于将家门口的大山搬走。
第二幕：战国时代，战乱频仍，2.
游历列国，提出了“得道多助，失道寡助”的见解。
第三幕：娇俏女子3.
，撑船误入藕花深处，惊起了一滩鸥鹭。
第四幕：解放军雄师渡过长江，4.
欣然提笔，写下《我三十万大军胜利南渡长江》……新中国日新月异，原子弹、氢弹成功爆炸，奥运会成功举办，神舟飞天……
(谢幕)
答案：1. 愚公 2. 孟子 3. 李清照 4. 毛泽东
解析：
1. 由“挖山不止”“将家门口的大山搬走”可知是愚公移山的故事，人物为愚公。2. “战国时代”“得道多助，失道寡助”出自《孟子·公孙丑下》，作者是孟子。3. “撑船误入藕花深处，惊起一滩鸥鹭”出自李清照的《如梦令·常记溪亭日暮》，人物是李清照。4. 《我三十万大军胜利南渡长江》是毛泽东为新华社写的新闻稿，作者是毛泽东。
二、下面是某网站新闻管理系统的功能结构图，请你依据本图，写一段话介绍该系统的功能。（要求：内容完整，表达准确，语意简明连贯，不超过80字）
答案：用户登录后，普通用户可浏览、阅读、查询新闻；注册用户还能进行新闻管理，包括录入、修改、删除新闻。
解析：
先看整体结构，从“用户登录”开始，接着“判断权限”分为两类用户。普通用户有浏览、阅读、查询新闻功能；注册用户有新闻管理权限，包括录入、修改、删除。按流程整合，注意字数。
三、阅读下面的材料，回答问题。
《富春山居图》由元朝画家黄公望所绘，以浙江富春江为背景，描绘了两岸初秋的山光水色，被称为“中国十大传世名画”之一。如果可以打破时空界限，走进《富春山居图》之中，定可以领略一番奇景。
或者是不甘心止于幻想，舞蹈家将《富春山居图》演绎成创意音舞节目《忆江南》，
这
为
今
人
理
解
古
人
、
追
慕
古
人
搭
建
了
崭
新
的
途
径
。
1. 将以下句子依次填入文段中的横线处，排序正确的一项是(
)
①在激流中挥动舟楫，体验什么才是激流勇进。
②徒步在富春江的沙滩上，体会那种悠闲的在水一方的闲情。
③只是感觉到黄公望笔下的富春江两岸，人烟稀少，田地不多，山清水秀。
④就在那一幅画里，可以从夏天走到秋天，拾起飘落的树叶，感受一下什么叫繁华落尽。
⑤那时的富春江不知道与现在的有没有不同。
A. ⑤③②①④
B. ⑤④③②①
C. ②①④⑤③
D. ②①⑤③④
2. 文段中画波浪线的句子表达有误，修改为
。
3. 小明参加“春游富春江”的旅游活动时，发现一家茶馆刻有对联，一联为“壶边夜静听松涛”，另一联经岁月的磨蚀已然模糊，请你帮忙判断其内容应为(
)
A. 春满壶中留客醉
B. 茗外风清赏月影
C. 味从回处也余甘
D. 山童隔竹敲茶臼
答案：1.A 2.这为今人理解古人、追慕古人开辟了崭新的途径 3.B
解析：
1. 横线前句为“走进《富春山居图》之中，定可以领略一番奇景”，应先引出对画中富春江与现实的对比疑问（⑤），再具体描述画中景象（③），随后写在画中的具体活动体验（②①），最后以时间变化的感受作结（④）。排序为⑤③②①④，选A。
2. “搭建”与“途径”搭配不当，“途径”常用“开辟”搭配，修改为“这为今人理解古人、追慕古人开辟了崭新的途径”。
3. 上联“壶边夜静听松涛”中，“壶边”（茶相关方位）对“茗外”（茶相关范围），“夜静”（名+形）对“风清”（名+形），“听松涛”（动+自然景象）对“赏月影”（动+自然景象），B项对仗工整。
