【题目】读水循环示意图,完成下题.
(1)下列叙述中能实现图中①功能的是( )
A.长江水入海
B.植物蒸腾作用
C.冬季风吹送
D.夏季风吹送
(2)找国南水北调工程体现人类活动水循环哪个环节施加了影响( )
A.①
B.④
C.⑤
D.⑥
【答案】
(1)D
(2)C
【解析】(1)A、长江入海实现的是地表径流的功能,①是水汽输送,故不符合题意.
B、植物蒸腾作用与水循环的①环节无直接关系,故不符合题意.
C、我国的冬季风从陆地吹向海洋,与水循环的①环节无直接关系,故不符合题意.
D、我国的夏季风从海洋上带来大量的水汽,实现的是图中①水汽输送的功能,故正确.
(2)A、图中的①是水汽输送,目前人类对环节⑤施加影响最大,比如三峡水库,南水北调工程.改变局部地表径流,可以调节水资源的时间空间的分布,从而使人们合理的利用水资源,故不符合题意;
B、④是降水,人工降水成本太高,目前不太现实,故不符合题意;
C、⑤是地表径流,目前人类对环节⑤施加影响最大,比如三峡水库,南水北调工程.改变局部地表径流,可以调节水资源的时间空间的分布,从而使人们合理的利用水资源,故正确;
D、⑥是地下径流,比如抽取地下水,是不可取的做法,会造成地面下沉等一系列的生态环境问题,故不符合题意.
所以答案是:(1)D.(2)C
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【题目】读某大陆沿西海岸线降水量空间变化图,完成下列各题。
(1)该大陆是( )
A.亚欧大陆
B.非洲大陆
C.南美大陆
D.澳大利亚大陆
(2)图中纬度10°~20°地区降水少的主要原因是( )
A.纬度低,蒸发旺盛
B.终年盛行东北信风,水汽含量少
C.受副热带高压控制,盛行下沉气流
D.沿岸有寒流流经,降温减湿明显
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【题目】读下面两图,回答下列问题.
(1)图1表示的是月份季风图.F的风向为风,与图2所示季节是否一致 .
(2)图1中A,B,C三地中,气压最低的是 .
(3)图1中E季风势力最强时,B处气压名称为 . 此季节图2中哪个字母所代表的气压带被切断.
(4)此月份,图1中C地是 季节(夏季、冬季);C地气压值与同半球同纬度海洋相比是 (高压、低压),半年之后C所在大陆西北部刮风,其成因为 .
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【题目】下列世界遗产与其所在省区的连线,对应正确的是( )
A. 龙门石窟——云南 B. 黄龙——安徽 C. 大足石刻——重庆 D. 丽江古城——山西
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【题目】读图,完成下题.
(1)下列关于图中各圈层的叙述,正确的是( )
A.A,B,C,D为地球的外部圈层
B.C,D,F,C为地球的内部圈层
C.A,B,C,D各圈层之间相互影响
D.D,F,G圈层构成了人类赖以生存的地球环境
(2)岩石圈对应图中的( )
A.D圈层
B.E圈层
C.D+E圈层
D.F圈层
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【题目】下列均属于自然景观的是( )
A. 秦始皇兵马俑 台湾阿里山 武陵源 B. 长白山天池 黄果树瀑布 四川九寨沟
C. 八达岭长城 布达拉宫 青岛海滨 D. 四川都江堰 福建武夷山 深圳“锦绣中华”
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【题目】下列旅游资源的特征中,哪些是自然旅游资源和人文旅游资源所共有的( )
①多样性 ②地域性 ③观赏性和吸引性 ④不可移动性 ⑤重复使用性 ⑥可创造性
A. ①②⑥ B. ①②③④⑤ C. ①②③④⑤⑥ D. ③④⑥
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【题目】地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风化产物组成的壳层,称为风化壳。下图为不同气候—植被带的风化壳厚度变化示意图。读图,完成下列各题。
【1】曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表( )
A. 气温、降水、蒸发 B. 降水、蒸发、气温
C. 降水、气温、蒸发 D. 气温、蒸发、降水
【2】风化壳厚度( )
A. 甲大于丁是因为热量丰富、降水量大
B. 乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大
C. 刚果盆地总体上大于格陵兰岛
D. 伊朗高原总体上大于恒河平原
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【题目】读地球公转示意图,回答下列各题:
(1)在图中画上箭头表示地球公转方向.
(2)地球在A位置时,甲地正午太阳高度达一年中的最 值.
(3)地球从春分日(北半球)运行至夏至日(北半球)这一时段,在图中可用字母表示;太阳直射点由南向北移动这一时段,在图中可用字母 表示;北半球昼短夜长且昼逐渐变短这一时段,在图中可用字母表示.
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