【题目】下图为四国人口统计图,据此完成下面小题。
【1】图中四国自然增长率从低到高排列正确的是
A.甲乙丙丁B.甲丙乙丁
C.丁丙乙甲D.丁乙丙甲
【2】下列叙述正确的是
A.甲国人口增长模式为原始型
B.乙国自然增长率高,属于发达国家
C.丙国人口数量最接近人口合理容量
D.丁国城市化水平高,速度慢
【3】可能出现人口就业压力较大的是
A.甲国、乙国B.甲国、丙国
C.丙国、丁国D.乙国、丙国
【答案】
【1】D
【2】D
【3】B
【解析】
本题考查人口数量的变化,考查学生对人口统计图的判读。
【1】本题考查读人口统计图分析人口构成。从图中可以明显看出,甲国少年儿童占中人囗比例约为16%,自然增长率较大;乙国的出生率与死亡率相同,人口增长增长率为零;丙国少年儿童占总人口比例约为25%,自然增长率大;丁国出生率小于死亡率,自然增长率为负值,故其最小,其次是乙国。故D正确。ABC错误。故选D。
【2】本题考查人口构成。由图可知丁国出生率小于死亡率,自然增长率为负值,所以人口出现负增长,老龄化比较严重,会出现劳动力不足等现象可能会接纳移民改善人口结构。故D正确。甲国人口增长模式为传统型,乙国自然增长率为0,属于发达国家;丙国自然增长率大,人口可能大于人口合理容量。ABC错误。故选D。
【3】本题考查人口构成。就业压力大,代表该国家劳动力充足。由上题解析可知,甲国、丙国自然增长率较大,人口增长较快,青壮年人口比重大。故B正确,ACD错误。故选B。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为“20世纪末部分国家城市和乡村人口比重对比图”。读图完成下面小题。
【1】图示国家城市化水平最高的是
A.日本B.英国C.美国D.法国
【2】从图中可以看出
A.中国与印度城市人口数量相同B.巴西与美国城市化速度相同
C.发展中国家之间城市化水平差异大D.所有国家城市化与经济发展基本协调
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列要求。
材料一 我国第六次人口普查资料显示,全国流动人口达2.21亿人,下图为我国1982~2010年流动人口数量统计图。
材料二 下表为八大经济板块吸收的流动人口占全国流动人口比重。
地区 | 2005年 比重 | 2010年 比重 |
东北地区 | 6.95 | 6.20 |
北部沿海 | 11.97 | 13.22 |
大西北地区 | 3.13 | 4.13 |
黄河中游地区 | 7.98 | 11.14 |
大西南地区 | 10.98 | 13.53 |
长江中下游地区 | 9.71 | 11.01 |
东部沿海地区 | 20.58 | 19.86 |
南部沿海地区 | 28.70 | 20.91 |
(1)据材料一、二,分析我国人口流动的特点。
(2)据材料二,吸收流动人口最多的地区是________,针对该地区人口的不断增加,请谈谈应如何实现该地区的城市化发展。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】 北京市居民多在城区工作,职住分离明显。图中公共交通等时线是从城中心出发到达某地需要的时间。
读北京市两个时段的等时线图,回答下列各题。
【1】图中显示的可达性
A. 中午比早晨的可达性强B. 傍晚比中午的可达性强
C. 南北向比东西向可达性强D. 北部比南部可达性强
【2】某同学在甲地(天安门前)观看升旗仪式时,发现与一个月之前的升旗时间相同,则半个月之前
A. 正午旗杆的影子一年中最短B. 正午旗杆的影子一年中最长
C. 升旗时旗杆影子可能向正西D. 升旗时旗杆影子可能向西南
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】 一个地区某产业的相关指标(如产值或就业人数、销售额、资产总额等)占全国该产业的比重称为空间基尼系数,是衡量产业空间集聚程度的指标。
读我国三个城市群的生产性服务业空间基尼系数变化图,回答下列各题。
【1】图示期间,三地区生产性服务业的集聚程度
A. 变化趋势一致B. 长三角最稳定
C. 京津冀一直领先D. 珠三角波动上升
【2】为进一步提高生产性服务业空间集聚化程度,城市群内部可以
A. 强化政府干预
B. 各城市产业合理分工
C. 减少与其他城市的交流
D. 各个城市共同发展服务业
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下表为我国四个城市的部分社会服务功能情况,据表中信息完成下列各题。
【1】表中城镇等级由低到高的排序是
A. 甲乙丙丁 B. 乙丁甲丙 C. 甲丙丁乙 D. 乙丁丙甲
【2】四城市中,最适宜发展国家级IT产业的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,回答下列问题。
下图为1949年以来我国国内人口迁移的主要流向图。我国的“春运”被西方人称为“全球最大的时段性人口迁移”,2020年的春运时间为1月10日~2月18日,为期40天。
(1)指出现阶段我国人口大规模流动的主要流向。
(2)说出现阶段影响我国人口迁移的主要因素。
(3)分析目前我国人口大规模流动对人口流入和流出地区分别产生的可能影响。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】左图是我国某校学生绘制的学校旗杆正午影长年内变化图(竿长8米),右图是甲日期拍摄的当地日出景观图。读图回答下列各题。
【1】该学校的纬度大约是
A. 30°N B. 23°26′N C. 22°52′N D. 21°34′N
【2】图示河段的流向是
A. 东南流向西北 B. 西北流向东南
C. 东北流向西南 D. 西南流向东北
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】在广东省肇庆市(22.5°N,111.5°E)美丽的仙女湖上,有座山酷似一卧佛,每年都有几天,可见到太阳徐徐从卧佛口中落下,形成“卧佛含丹”的地理奇观。10月3日是当地“卧佛含丹”节。据此完成下列各题。
【1】观测者要想看到“卧佛含丹”景观,应该在卧佛山的什么方位
A. 东北 B. 东南
C. 西北 D. 西南
【2】若对“卧佛含丹”现象进行现场直播,则直播时间与下列图中大体相符的是
A. B.
C. D.
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