图2-8表示一个地理事物由t1至t4的历史发展过程,读图并回答问题。
(1)在这个过程中城镇的变化特征是:
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① ________________________________________;
②________________________________________;
③________________________________________。
(2)在这个过程中城市人口比重的变化趋势是________。
(3)此过程被称为__________。
(4)简述该过程可能给社会生产和生活带来的不良影响。
科目:高中地理 来源:2011届上海市闵行区高三上学期质量调研考试地理卷 题型:综合题
下图为北京时间2010年8月11日某时刻,全球昼夜分布示意图,阴影部分表示黑夜,读图回答问题。(10分)![]()
【小题1】在图上用箭头画出经过太阳直射点的太阳光线。此时太阳直射点地理坐标是:纬度_____,经度_____
此时伦敦的日期和时刻是_________________________
【小题2】这一天,正午太阳高度随纬度变化的规律是___________________________________________
该日北京(40°N)的正午太阳高度大小是_________
【小题3】此时昼长夜短的地区范围是____________________出现极夜现象的地____________________
【小题4】此后的一个月时间里,全球极夜的范围将逐日______(增大、减小),上海地区的日出时刻将逐日_______(提前、推迟)。
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科目:高中地理 来源:2011届浙江省温州市高三上学期五校联考地理卷 题型:综合题
(22分)我国某学校地理兴趣小组对图所示地区进行长期考察,在考察过程中不断地对该区域的自然地理环境特点和社会经济状况进行分析研究。![]()
材料一 通过对图所示地区西北部某处的研究,发现该处某季节的气温分布呈现下图所示的特点,并且在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。![]()
(1)简要描述该处等温线分布的特点,并简析其原因。(8分)
(2)分析在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多的原因。(4分)
(3)该地理兴趣小组的同学通过互联网和地图等资料,了解到图中A、B、C所在的省都不同程度地存在着“石漠化”现象,试分析这些地区易形成“石漠化”的自然原因。(4分)(提示:石漠化是指地表岩石逐渐裸露呈现类似荒漠景观的演变过程。)
材料二 图表示D城市周围地区年雾日数等值线(单位:日)。![]()
(4)从图中等值线的数值特征看,D城市及其周围地区形成一个高值区,请分析该高值区形成的主要原因。(6分)
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科目:高中地理 来源:2013届上海吴淞中学高二第一学期期末考试选修地理试卷 题型:综合题
图为北京时间2010年8月11日某时刻,全球昼夜分布示意图,阴影部分表示黑夜,读图回答问题。(10分)

1.在图上用箭头画出经过太阳直射点的太阳光线。此时太阳直射点地理坐标是:纬度_____,经度_____此时伦敦的日期和时刻是_________________________
2.这一天,正午太阳高度随纬度变化的规律是____________________________________________该日北京(40°N)的正午太阳高度大小是_________
3.此时昼长夜短的地区范围是____________________出现极夜现象的地区范围是_______________
4.此后的一个月时间里,全球极夜的范围将逐日______(增大、减小),上海地区的日出时刻将逐日_______(提前、推迟)。
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科目:高中地理 来源:2010-2011学年浙江省温州市高三上学期五校联考地理卷 题型:综合题
(22分)我国某学校地理兴趣小组对图所示地区进行长期考察,在考察过程中不断地对该区域的自然地理环境特点和社会经济状况进行分析研究。

材料一 通过对图所示地区西北部某处的研究,发现该处某季节的气温分布呈现下图所示的特点,并且在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多。

(1)简要描述该处等温线分布的特点,并简析其原因。(8分)
(2)分析在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多的原因。(4分)
(3)该地理兴趣小组的同学通过互联网和地图等资料,了解到图中A、B、C所在的省都不同程度地存在着“石漠化”现象,试分析这些地区易形成“石漠化”的自然原因。(4分)(提示:石漠化是指地表岩石逐渐裸露呈现类似荒漠景观的演变过程。)
材料二 图表示D城市周围地区年雾日数等值线(单位:日)。

(4)从图中等值线的数值特征看,D城市及其周围地区形成一个高值区,请分析该高值区形成的主要原因。(6分)
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