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【自然灾害与防治】

读“我国某地区气象灾害成因示意图”,分析回答下列问题

 (1)图中甲、乙、丙三种气象灾害分别是什么?

(2)综合分析判断该地区最有可能是我国什么地区?试说明理由。

(1)春旱、寒潮、沙尘暴 (6分)          

(2) 华北平原 (2分)从材料看,当地有春旱,冬季风强,,接近沙源地,降水变率大,植被覆盖率低,为北方,人口稠密,排除西北,东北地区。(2分)


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科目:高中地理 来源:2013-2014学年山东省济南市高三3月模拟考试文综地理试卷(解析版) 题型:综合题

(10)【自然灾害与防治】

终霜冻是一种常见并且分布广泛的农业气象灾害,指每年春季最后一次出现的霜冻。如果终霜冻显著推迟,有可能对农作物造成严重的危害。下图为山西省特晚终霜冻概率()空间分布示意图。阅读图文材料,回答下列问题。

1据图说明,山西特晚终霜冻出现概率的空间分布特点,并推测影响因素。(6)

2列举农业生产预防终霜冻的措施。(4)

 

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年陕西省高三上学期第三次教学质量检测地理试卷(解析版) 题型:综合题

【自然灾害与防治】(10分)洪泽湖是我国五大淡水湖之一,其湖底比东侧大堤外的平原高出数米,被称为“悬湖”。历史上,洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。下图示意洪泽湖及其相关水系的分布。

分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。

 

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年陕西省高三上学期第三次教学质量检测地理试卷(解析版) 题型:综合题

【自然灾害与防治】(10分)洪泽湖是我国五大淡水湖之一,其湖底比东侧大堤外的平原高出数米,被称为“悬湖”。历史上,洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。下图示意洪泽湖及其相关水系的分布。

分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年湖南省湘潭市高三第五次模拟考试文综地理卷 题型:综合题

(10分)【自然灾害与防治】

图1为某省1960~2005年平均台风降水量资料图,图2为该省台风降水年总量的变化分布示意图,完成下列问题。

 

(1)分析该省台风降水量的时空分布特点。(4分)

(2)该省可以采取哪些措施防御台风灾害?(6分)

 

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年河南省辉县市高三上学期第四次月考文综地理卷 题型:综合题

【自然灾害与防治】(10分)

阅读下列材料,回答问题。

【材料一】2009年7月14日,台湾花莲附近海域发生6.7级地震。

【材料二】下图为台湾某地区等高线(单位:米)示意图。

(1)台湾岛及其附近海域地震频繁发生的原因是什么?(2分)

(2)在同一次自然灾害中,台湾岛的西部往往比东部灾情严重,产生这一现象的原因是什么?(4分)

(3)近30年来,地震中人员伤亡数量有减少趋势,但造成的经济损失却有加重趋势,为什么?(4分)

 

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