图说地理。解读图中信息,判断正误,对的打“√”、错的打“×”。
(1)关于该区域自然带,四位同学作了如下的判读:
甲同学:自然带A没有横贯大陆的原因是东部地势高。
乙同学:自然带B被誉为动物乐园。
丙同学:自然带D为亚热带常绿阔叶林带。
丁同学:造成自然带A—B—C—D分布差异的基础是水分条件。
(2)自然带C 处受低气压带控制,气候极其干旱。
(3)自然带B、D两处的气候形成都与气压带、风带移动有关。
(1)甲√;乙√;丙×;丁×;(2)×;(3)√
【解析】
试题分析:
(1)
甲同学:自然带A为热带雨林带,东部为东非高原,地势高,导致该地带自然带为热带草原,体现了自然带的非地带性。正确。
乙同学:自然带B为热带草原带,有明显的干、湿季,动物种类较多,被誉为动物乐园。正确。
丙同学:自然带D为亚热带常绿硬叶林带,是地中海气候作用下形成的自然带,错误。
丁同学:自然带A—B—C—D分布差异体现的是南北方向上的差异,体现了纬度地域分异,形成差异的基础是热量。错误。
(2)自然带C为热带荒漠带,常年受副高或信风带控制,气候极其干旱。错误。
(3)自然带B为热带草原带,受赤道低压带和信风交替控制形成;自然带D为亚热带常绿硬叶林带,受副热带高气压带和盛行西风带交替控制形成。正确。
考点:主要考查了非洲自然带的分布及形成原因。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握非洲自然带的分布及形成原因。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年山东济南高一上期期末考试地理卷(带解析) 题型:综合题
图说地理。解读图中信息,判断正误,对的打“√”、错的打“×”。
(1)关于该区域自然带,四位同学作了如下的判读:
甲同学:自然带A没有横贯大陆的原因是东部地势高。
乙同学:自然带B被誉为动物乐园。
丙同学:自然带D为亚热带常绿阔叶林带。
丁同学:造成自然带A—B—C—D分布差异的基础是水分条件。
(2)自然带C 处受低气压带控制,气候极其干旱。
(3)自然带B、D两处的气候形成都与气压带、风带移动有关。
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科目:高中地理 来源:2013届山东省高一第一次阶段检测地理卷 题型:综合题
(7分)解读图中信息,判断正误,正确的请在括号内打“√”、错误的打“×”。
(1)关于该区域所在半球,四位同学作了如下的判读:
甲同学:向南纬度数值增大,该区域位于北半球。 ( )
乙同学:河流泥沙在南岸沉积,该区域位于南半球。 ( )
丙同学:暖流自北向南流,该区域位于北半球。 ( )
丁同学:图中风向在水平气压梯度力的左侧,可判断该区域为南半球。( )
戊同学:图中等温线数值越向北越高,可判断该区域为北半球。( )
(2)A、B之间河段水能资源比较丰富,B以下河段以沉积作用为主。( )
(3)由C地到D地植被类型的变化体现了从沿海到内陆的地域分异规律。( )
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科目:高中地理 来源:山东省会考题 题型:判断题
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科目:高中地理 来源: 题型:
某山共分布三类原生森林。下图显示三类森林每年每平方米净增的有机物质干重(NPP)与温度变化、降水量变化的关系。据此完成22~24题。
22.(2008海南地理10)图中信息显示,三类森林中 ( )
A.②的NPP对温度的变化最不敏感
B.NPP与温度变化都成正相关
C.②的NPP对降水的变化最敏感
D.NPP对降水的变化都很敏感
23.(2008海南地理11)三类森林分布的海拔自低至高依次是 ( )
A.③、①、② B.③、②、①
C.①、②、③ D.①、③、②
24.(2008海南地理12)若①为针阔叶混交林,则该山可能位于 ( )
A.河南省 B.吉林省
C.安徽省 D.福建省
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