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    上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水补充而产生的，因此上升流最充分的区域是      


    1. A.
      赤道上的大陆西岸
    2. B.
      赤道上的大陆东岸
    3. C.
      中纬度大陆东岸
    4. D.
      回归线附近的大陆西岸
    D
    在回归线附近的大陆西岸有信风的离岸风的吹拂，促使表层海水离岸而去，下层海水补充而产生上升补偿流。
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    科目：高中地理 来源： 题型：022

    阅读下列材料回答(1)~(5)题。

    材料1   上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升补充而产生的。

    材料2   近年来，每隔几年的圣诞前后，常有太平洋赤道逆流南下，迫使南太平洋秘鲁寒流转向甚至消失，此温暖的海水“杀死”了秘鲁附近海域的大量鱼群并引致相关环境变化。人们称此现象为“厄尔尼诺”！

    (1)下列海域上升流发育最充分的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　    (　　  )

    A.赤道南北的大陆西岸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.赤道南北的大陆东岸

    C.南北回归线附近的大陆西岸　　　　　　　　　　　　 D.南北回归线附近的大陆东岸

    (2)材料2中赤道逆流南下的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　  )

    A.南赤道暖流势力弱小　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  B.太阳直射点南移

    C.地转偏向力使海水向南偏移　　　　　　　　　　　　 D.赤道—秘鲁沿岸间海水的密度差

    (3)通常，秘鲁寒流的流向是向　　　　　　 流动，该海域有闻名世界的　　　　   渔场，形成原因是　　　　　　   ；材料2中鱼群被大量“杀死”的原因是 　　　　　　  。

    (4)当“厄尔尼诺”现象发生时，北印度洋海水流向是　　　　　　   ；商船由大西洋进入地中海是　　　　　　   水。

    (5)简叙“厄尔尼诺”对全球环境的影响(不少于两方面)：①　　　　　　　　　　　　 ；

    ②　　　　　　　　　　　　　　 。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读材料，回答下面试题。

    材料一：上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升被充而产生的。

    材料二：近年来，每隔几年的圣诞前后，常有太平洋赤道逆流南下，迫使南太平洋秘鲁寒流转向甚至消失，此温暖的海水“杀死”了秘鲁附近海域的大量鱼群并引起相关环境变化。人们称此现象为“厄尔尼诺”！

    材料二中鱼群被大量“杀死”的原因的是       （    ）

    A．南下热水有毒     B．南下热水致该海域浮游生物过度繁殖

    C．热带肉食性鱼类随赤道逆流南下 D．南下热水致该海域浮游生物大批死亡

    “厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是     （    ）

    A．使所经过区域的气温低于多年平均值

    B．向所经过区域的大气输送大量热量

    C．拢乱了常规海流模式，使气候反常

    D．使全球降水总量异常增多

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，完成(1)—(2)题。

        材料一：上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升补充而产生的。

        材料二：近年来，每隔几年的圣诞前后，秘鲁附近海域异常增温，温暖的海水“杀死”了大量鱼群，并引起相关环境变化。人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。

    (1)下列海域上升流发生最充分的是(    )

    A.赤道南北的大洋西岸                       B.赤道南北的大洋东岸

    C.南北回归线附近的大陆西岸                 D.南北回归线附近的大陆东岸

     (2) “厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是(    )

    ①使所经过区域的气温低于多年平均值  ②向秘鲁附近海域的大气输送大量热量  ③扰乱了常规洋流模式，使气候异常  ④使全球降水总量变化，降水异常增多

    A.①②               B.②③                  C.①④               D.②④

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    科目：高中地理 来源：2014届海南省高一上学期教学质量监测三地理试卷（A） 题型：选择题

    阅读材料，回答9-10题：

    材料一：上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升补充而产生的。

    材料二：近年来，每隔几年的圣诞前后，常有太平洋赤道逆流南下，迫使南太平洋秘鲁寒流转向甚至消失，此温暖的海水“杀死”了秘鲁附近海域的大量鱼群并引起相关环境变化。人们称此现象为“厄尔尼诺”！

    1.材料二中鱼群被大量“杀死”的原因的是（   ）

    A．南下热水有毒

    B．热带肉食性鱼类随赤道逆流南下

    C．南下热水致该海域浮游生物过度繁殖

    D．南下热水使上升流减弱，浮游生物骤减以致鱼类因食物锐减而死亡

    2.“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是（   ）

    A．使得秘鲁沿岸异常干燥

    B．使得东澳大利亚洪水频发

    C．使全球降水总量异常增多 

    D．扰乱了常规海流模式，使气候反常

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，完成1-4题。

    　 材料一：上升流是近海水域中，离岸风吹动表层海水，使海水离岸而去，下层海水上升补充而产生的。

    　 材料二：近年来，每隔几年的圣诞前后，秘鲁附近海域异常增温，温暖的海水“杀死”了大量鱼群，并引起相关环境变化。人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。

    1．下列海域上升流发生最充分的是（　　）

    　 A．赤道南北的大洋西岸　　　　 B．赤道南北的大洋东岸

    　 C．南北回归线附近的大陆西岸　 D．南北回归线附近的大陆东岸

    2．“材料二”中鱼群被大量“杀死”的原因是（　　）

    　 A．来自赤道方向的暖水有毒

    　 B．来自赤道方向的暖水使该海域大量浮游生物死亡

    　 C．来自赤道方向的暖水致使该海域浮游生物过度繁殖

    　 D．热带肉食性鱼类随来自赤道方向的暖水南下

    3.“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是（　　）?

    　 ①使所经过区域的气温低于多年平均值②向秘鲁附近海域的大气输送大量热量③扰乱了常规洋流模式，使气候异常 ④使全球降水总量变化，降水异常增多

    　 A．①②　　 B．②③　　 C．①④　　 D．②④

    4．关于“厄尔尼诺”现象的叙述，错误的是（　　）

    　 A．“厄尔尼诺”现象实际上是大气、水、生物相互作用的结果

    　 B．“厄尔尼诺”现象的发生是生物这一要素变化导致其他要素的改变

    　 C．“厄尔尼诺”现象反映出地理环境中的每一要素都与其他要素相互联系和相互作用

    D．“厄尔尼诺”现象反映出某一环境要素的变化，可会对其他地区的地理环境产生一定的影响

     

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