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【题目】读世界某岛国图,该岛国的面积为65610平方千米,人口为1988万。读图回答以下各题。

(1)图中岛屿的气候类型是 , 当地有5~8月和11月至次年2月两个雨季,请分析其形成原因
(2)中国是世界上生产茶叶最早、茶叶产量居世界第二的国家,该岛国却是世界上出口茶叶最多的国家。请分析原因。

【答案】
(1)热带季风气候;5~8月的雨季是由于西南季风带来了丰富的降水;11月至次年2月的雨季是由于东北季风带来的湿润气流形成的降水
(2)

降水丰富,气温高,茶叶采摘季节长;国内人口少,茶叶自身消费少,可供出口多。


【解析】(1)根据经纬网,可以该岛位于南亚地区,印度洋上的一个岛,所以图中岛屿属于热带季风气候,根据图中河流的分布,可知该岛中部为山地,多地形雨,夏季5~8月的雨季是由于西南季风带来了丰富的降水,在岛的西南部多地形雨,冬季11月至次年2月的雨季是由于东北季风带来的湿润气流形成的降水,在岛的东北部多地形雨。(2)根据上题结论可知,该岛国降水丰富,气温高,茶叶采摘季节长,国内人口相对较少,茶叶自身消费少,可供出口多。中国是世界上生产茶叶最早、茶叶产量居世界第二的国家,但由于人口多,本国对茶叶需求量大,因而出口较小。

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【题目】澳大利亚“魔鬼大理岩保护区”是世界著名的岩球地质公园,其实不是大理岩(碳酸岩),而是花岗岩。左图为澳大利亚“魔鬼大理岩”石球景观图,右图为岩石圈物质循环示意图。读图完成下面小题。

(1)左图的岩石类型属于右图中( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)形成该景观的地质作用是( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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【题目】读图文材料,回答下列问题。

材料一 我国华北地区地貌类型示意图。

材料二 冀中南、鲁西北、豫北地区是我国重要的传统棉花产区之一,每年3.4月份为棉花播种期,5-8月为生长期,9-10位采摘期,同时华北平原土地盐碱化严重。

(1)分析华北地区棉花生长在不同时段的有利气候条件。

(2)土壤盐碱化是华北地区生产面临的主要问题逐一,从地形和气候的角度,分析该地区土壤盐碱化严重的季节及主要原因。

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【题目】下列岩石演变正确的是(  )
A.石灰岩——大理岩
B.砂岩——板岩
C.花岗岩——石英岩
D.页岩——砾岩

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【题目】读下图,回答下列问题:

(1)图中的①是海,③是运河,④是半岛,该半岛的气候特征是 , 因此影响该地区农业生产的制约性因素是 , 图中伊兹密尔的气候类型是气候,当伊兹密尔处在雨季时,太阳直射在半球(南或北),此时浙江省正处于季(雨或干)。
(2)图中②是(湖泊名称),目前这个湖泊正在快速地萎缩和咸化,请分析其出现这种现象的原因

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【题目】城市化过程包含了人口城市化和土地城市化等过程。下图示意我国四个省(市、自治区)2000年土地城市化质量的差异。读下图,据此完成下列各题。

征:城市用地人口密度等于城市人口除以城市用地面积:城市用地经济密度等于城市产业的GDP除以城市用地面积。

1根据图中信息,推断出关于四省(市、自治区)的结论正确的是

A. 内蒙古的城市化进程最合理 B. 上海的城市化质量最高

C. 重庆的城市化速度最快 D. 贵州的滞后城市化程度最高

2重庆城市用地人口密度大于上海,但城市用地经济密度却低于上海,与其相关的因素是

A. 地势起伏较大,经济发展相对落后 B. 第一产业发达

C. 城市用地较为完整 D. 城市化水平较高

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【题目】关于我国位置的叙述中,错误的是 ( )

A. 位于北半球,亚洲大陆东部 B. 位于东半球,东部面临广阔的太平洋

C. 大部分领土在温带,兼有热带 D. 北回归线穿过台湾、福建、广东、广西

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【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
时令河,也称作季节河、歇性河流,是指河流在枯水季节,河水断流、河床裸露;丰水季节,形成水流,甚至洪水奔腾。这类河流通常流经高温干旱的区域,而且年平均流量较小,但因暴雨、融雪引发的洪峰却很大。这类河流主要分布于内陆沙漠或沙漠边缘。某水文勘探队于某年12月开始对利比亚的时令河进行了为期2个月的勘察,基本摸清了利比亚境内时令河的分布状况及水文变化。下图为利比亚时令河分布图。

(1)指出利比亚境内的气候区域差异,并分析其形成原因。
(2)解释利比亚多时令河的主要原因。
(3)指出该勘探队在利比亚进行时令河勘察过程中可能会遇到的问题。

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【题目】阅读材料,完成下列问题。
一位探险者在游记中写到:离开蒙特港区,可在海上看到排列成龙的高大雄伟山峰群,山顶峰尖锐如剃刀。从蒙特港到埃斯克尔,沿途雪峰与火山映照,冰川同密林交错。在向特雷利岛前进途中,自然景观与先前存在极大差异,气候条件恶劣,尘暴不断……下图示意该次探险区域与路线。

(1)试推测蒙特港建港的有利自然条件。
(2)试对“沿途雪峰、火山、密林共存”这一现象作出合理解释。
(3)对比该区域山脉东西部自然景观差异,并分析其产生的原因。

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