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【题目】读下图,完成下列问题。

(1)此图为__________极的俯视图,判读理由为______________。

(2)如果在极点上空挂一个摆,使其沿摆架摆动,摆架平面在经线A与经线B的经线圈上,约6小时后,摆动平面在经线C、D的平面上,那么C的经度是_______。摆动平面与某一经线圈之间的夹角变化的原因是什么?

(3)如果从极点上空一定点(相对于太阳系)往地球看,摆动平面的方向________。

(4)设计一个简便易行的小实验,以证明地转偏向力的存在。写出实验用材、实验步骤和所得结论。

【答案】(1)北 地球逆时针方向旋转

(2)30°E 地球不停地自转,而摆的摆动平面保持不变

(3)保持不变

(4)实验设计: 实验材料:可选用有轴的球状(面)物,如地球仪、撑开的雨伞等;墨水(或清水等)。

实验步骤:①将球状(面)物的虚拟北极点向上,在球状(面)物上滴适量的墨滴(或水滴);②正确模拟地球自转方向,进行旋转;③观察并描述墨滴(或水滴)流痕的偏转方向;④再将虚拟南极点向上,重复②③步骤,但旋转方向与步骤②相反。

实验结论:通过实验,可证明地球表面的物体在做水平运动时,运动方向发生偏转。在北半球向右偏,在南半球向左偏。

【解析】

(1)因为东经度数是向东增大,所以图中地球自转呈逆时针,该图为北极的俯视图。

(2)因为摆球在惯性作用下会保持自己的运动方向,但随地球自转6小时(90度)后,经线C、D的平面转到了摆动平面上,那么C的经度较A所在经度减小90度即东经30度。(3)相对于太阳系从极点上空一定点往地球看,摆动平面始终朝着一定的方向不变。

(4)要设计一个简便易行的小实验,以证明地转偏向力的存在,就必须有一个转动的球面,水平运动的物体。所以实验用材可用常见的地球仪、撑开的雨伞等模拟地球、用墨水或带颜色的小球模拟水平运动的物体。实验步骤:①将球状(面)物的虚拟北极点向上,在球状(面)物上滴适量的墨滴(或水滴)或者放置小球;②正确模拟地球逆时针自转,进行旋转;③观察并描述墨滴(或水滴)流痕或小球滚动痕迹的偏转方向;④再将虚拟南极点向上,重复②③步骤,但旋转方向与步骤②相反。通过实验,可证明地球表面的物体在做水平运动时,运动方向发生偏转。在北半球向右偏,在南半球向左偏。

练习册系列答案
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【题目】下面(2008年)是某国从18世纪80年代到20世纪70年代人口再生产类型转变的四个阶段示意图,读图回答下列各题。

1】【1按人口再生产类型演变历程,排列正确的是

A. ②③④① B. ①③②④ C. ①②③④ D. ④①③②

2】【2该国可能是

A. 芬兰 B. 美国 C. 巴西 D. 印度

3】【3关于该国在不同阶段社会经济特点的叙述,正确的是

A. ①阶段,人口老龄化问题严重

B. ②阶段,农业产值大于工业产值

C. ③阶段,从事第三产业的人口超过第一、二产业

D. ④阶段,城市人口的比重在70%以上

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,完成下面小题。

1图示地区与我国同纬度东部地区相比

A. 气温日较差小,年较差小 B. 气温日较差大,年较差大

C. 气温日较差小,年较差大 D. 气温日较差大,年较差小

2关于该地区自然环境特征的叙述,正确的是

A. 以草原、高寒草甸等植被为主 B. 受地势的影响大,夏季温度高

C. 冬季经常受寒潮的侵袭,降温剧烈 D. 地势平坦,沙漠广布

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】位于河南省贾湖遗址(33.5°N)中发现贾湖先人将骨笛和叉形器组合起来,做成原始“圭表”,观测正午日影。下图示意该原始“圭表”使用原理(图中①②③分别代表二分二至时的日影末端位置),读图完成下面小题。

1贾湖先人利用骨笛和叉形器观测时,应将

A. 两根木桩按东西对位,叉形器置于东端

B. 两根木桩按东西对位,叉形器置于西端

C. 两根木桩按南北对位,叉形器置于南端

D. 两根木桩按南北对位,叉形器置于北端

2当贾湖先人进行农作物春播时,骨笛上正午日影末端位于

A. ①、②之间,正在向②处移动时

B. ①、②之间,正在向①处移动时

C. ②、③之间,正在向③处移动时

D. ②、③之间,正在向②处移动时

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【题目】读世界某主要国家示意图,完成下面小题。

1该国家地名中,含有“大”字的特别多,其成因与纬度密切相关的是

A. 大分水岭 B. 大沙沙漠

C. 大自流盆地 D. 大澳大利亚湾

2该国家是世界上主要的矿产国,其矿产出口通过东北海岸的较少,其原因是

A. 东北地区矿产资源贫乏 B. 东北地区海域结冰期长

C. 东北部有大堡确,不宜航运 D. 东北部多沙漠,人烟稀少

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读下图,完成下列问题。

(1)图中反映的环境问题主要是由 (  )

A.自然原因引起的 B.人为原因引起的

C.人口增长引起的 D.全球变暖引起的

(2)该类环境问题主要发生在 (  )

A.流水作用强的地区 B.流水作用弱的地区

C.风力作用强的地区 D.风力作用弱的地区

(3)结合图中内容分析环境问题产生的原因。

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【题目】读下图,完成下列问题。

地震波的传播速度与地球的内部圈层的划分

(1)地震波:E ,F

(2)不连续界面:A ,B

(3)圈层:D ,C

(4)地震波在经过B界面时传播速度有什么变化?

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读所给的太阳大气结构图,完成下列要求:

(1)在太阳大气层的圈层结构图中,

①为 、②为 、③为

(2)图示②圈层中,A的太阳活动类型是

(3)图示③圈层中的太阳活动类型是

(4)太阳活动最激烈的显示是

(5)简述太阳活动对地球的影响。

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【题目】读图,完成下列问题。

1)图中A为_________气团,与B气团相比,A气团温度_______,气压________。

2)该锋面属于__________锋,过境,会伴有________和________天气。

3)分析该锋面过境后天气如何变化

(4)上述锋面北移至长江中下游地区时,暖气团势力减弱与冷气团势力相当此时其锋面类型已转变为______________锋,在其控制下会出现________天气。

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