【题目】全球变暖是当今世界面临的重大环境问题之一。下图是全球温度上升3 ℃后,世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图。读图,完成下列各题。
(1)有关升温3 ℃对靠雨水生长粮食地区的影响,说法正确的是( )
A.北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加
B.全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益
C.低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增加
D.西半球粮食产量会普遍增加,东半球相反
(2)据图推断,如果全球温度升高3℃,下列几个地区全年降水量增幅最大的可能是( )
A.澳大利亚
B.中亚
C.北非
D.西亚
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【题目】2016年1月1日起,国家全面放开“二孩”政策。这是继2013年实施“单独二孩”政策之后,我国人口与生育政策的又一次重大调整。该政策与我国人口老龄化问题有密切关系(65岁及以上老年人口比重大于7%,称为老龄化社会)。据此完成下列各题。
(1)图中与我国人口结构比较接近的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
(2)“单独二孩”政策的实施,并没有出现预期的新增人口,其原因有( )
①生育观念的转变 ②医疗卫生条件的改善
③抚养成本上升 ④女性受教育程度提高
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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【题目】下图为某地某时刻海平面等压线(单位:百帕)分布图。读图,回答下面小题。
【1】此时甲地的风向为( )
A. 西北风 B. 东南风 C. 西南风 D. 东北风
【2】甲、丙两地的气压值可能为( )
A. 1020 1008 B. 1026 1000 C. 1028 1003 D. 1025 1003
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【题目】我国山区面积广大的优势是( )
A.有利于发展种植业
B.交通方便,有利于经济发展
C.有利于发展林业、矿业、旅游业等
D.有利于防治气象灾害和地质灾害
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体,同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图,回答下列各题。
(1)在气压带与风带模式图中,甲地位于西风带,请在图上相应的位置用箭头画出该风带的风向。
(2)气压带与风带模式图、气候类型分布模式图与自然带分布模式图之间的对应关系体现了地理环境的整体性。A地终年受赤道低气压带的控制,形成的气候类型是 , 对应的自然带①是带。
(3)从气压带与风带模式图上可以看出,C地在和西风带 的交替控制下形成地中海气候,与之对应的④地的自然带是带。
(4)在自然带分布模式图中,自然带⑧⑥⑦的变化体现了地理环境地域分异规律中的分异规律,这种分异是以为基础的。自然带③④⑤的变化体现了地理环境地域分异规律中的分异规律,这种分异是以为基础的。
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【题目】某中学地理实验小组对某城市四个住宅小区的环境进行观察测算,得到了白天(晴天)6:00至18:00的温度变化数据并绘制了左图、右图 (基准温度取某日平均温度)。根据材料,回答问题。
材料一 下表为几种下垫面对太阳辐射的吸收率情况表。
材料二 图中小区1为建筑与道路表面材料吸收率较高的小区,平均吸收率为0.74;小区2为建筑与道路表面材料吸收率较低的小区,平均吸收率为0.64。
材料三 左图中小区3为风速较大的小区,风速为3 m/s;小区4为风速较小的小区,风速为2.5 m/s。
根据材料一、二,分析建筑与道路表面材料的吸收率对小区温度变化的影响及原
因。
根据材料三分析风速与热岛强度的关系与原因。
(3)分析该实验小组的研究成果对小区建筑规划和设计有何启发。
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