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【题目】为保障全民健康公共场所要定期进行消毒;毛巾、口罩等个人用品要经常用开水蒸煮;被褥要放在太阳光下直射,其目的是( )

A.使多糖水解 B.使油脂水解

C.使氨基酸变性 D.使蛋白质变性

【答案】D

【解析】对公共场所消毒,毛巾、口罩用开水蒸煮,晒被褥等目的是使病毒、细菌蛋白质变性。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图为部分地区农业分布示意图。读图,回答下列问题。

1甲、乙两个地区从农业地域类型看,都属于________________。甲、乙、丙三个农业区它们发展的相同的区位条件有______________;____________。

2影响甲、乙两个地区小麦种植的有利自然条件有___________;__________。

3我国东北地区种植水稻主要的不利因素是_____________。

4分析丙地区农业发展的主要区位条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】蔬菜、水果中富含纤维素,纤维素被食入人体后的作用是( )

A.为人体内的化学反应提供原料

B.为维持人体生命活动提供能量

C.加强胃肠蠕动,具有通便功能

D.人体中没有水解纤维素的酶,纤维素在人体中没有任何作用

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【题目】读南极洲和北洋洋地区图,回答:

(1)写出地理事物名称:A C

(2)中山站在长城站的 方向。这两个考察站,纬度较高的是 ;距离北京较远

的是 长城站的时区为 区。当北京时间为6时,长城站为 时。

(3)南极洲比北冰洋更为寒冷的原因有哪些?

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【题目】The new policy that people over 65 can take buses free of charge will___the elders a lot

A.discount

B.support

C.approve

D.benefit

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】One Friday,we were packing to leave for a weekend away___my daughter heard cries for help

A.after

B.while

C.since

D.when

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【题目】A、B两瓶液体,一瓶是植物油,一瓶是矿物油。现各取少量,放在两支洁净的试管里,加入NaOH溶液并加热,冷却后加水振荡静置,A出现泡沫,B无泡沫且分为两层。

由此可推出,A为________,B为________。

理由是________________________________。

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【题目】探究氨气及铵盐性质的过程中,下列根据实验现象得出的结论不正确的是

A.将集有氨气的试管倒扣于水槽中,液体迅速充满试管,说明氨气极易溶于水

B.将pH=11的氨水稀释1000倍,测得pH > 8,说明NH3·H2O为弱碱

C.加热NH4HCO3固体,观察到固体逐渐减少,试管口有液滴产生,说明NH4HCO3受热不稳定

D.将红热的Pt丝伸入如图所示的锥形瓶中,瓶口出现少量红棕色气体,说明氨气的氧化产物为NO2

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【题目】测定1 mol氧气在标准状况下所占体积的实验操作的步骤如下:

①按下图装配实验装置。

②洗净试管然后充分干燥。

③向500 mL烧瓶里装满水,向500 mL烧杯里加入少量水,把连接烧瓶和烧杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也装满水,在中间不要留下气泡,然后用弹簧夹把橡皮管B夹紧。

④称得试管的质量为14.45 g,往试管里加入KClO3和MnO2的混合物,再称其质量为15.95 g。

⑤打开弹簧夹,把烧杯举起使烧瓶和烧杯中的水面一致,再关闭弹簧夹,然后把烧杯中的水倒掉。

⑥打开弹簧夹,加热试管的混合物到不再产生气体,即水不再流向烧杯时为止。

⑦反应完毕后把装置冷却到室温。

⑧调节烧杯的高度使烧瓶和烧杯中的水面一致,然后再关闭弹簧夹。

⑨用500 mL量筒测量烧杯里水的体积为285.0 mL,把它换算为标准状况下氧气的体积为279.7 mL。

⑩再称量冷却后试管的质量为15.55 g。

(1)在操作⑦中,装置冷却时,玻璃管C的出口一直要在烧杯的水中,不能离开水面,其理由是________________________________。

(2)简述操作⑧的必要性,即为什么要调节烧杯的高度,使烧瓶和烧杯中的水面一致?________________________________。

(3)标准状况下,1 mol氧气所占的体积(保留至小数点后两位)为________L;混合物中MnO2的质量分数为________。

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