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【题目】Cloze 5(2017届山西省孝义市高三下学期高考考前质量检测三(5月模拟))

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议论

快乐的意义

208

10分钟

★★★★☆

Someone asks me what on earth happiness means? I can’t give you the exact definition of it, but I’m sure if you love and help others, you’ll get it.

I’ll never forget an old lady 1 lives in a small house alone. It’s said that her husband and her son 2 (die) in a traffic accident. How bitter her life is! But the old lady often helps others 3 a smile. Whenever it snows, she is always the first 4 (clean )the paths. She looks after several children living nearby. I am one of them. I often remember the stories she told us and her kind smile. Perhaps she is unlucky, 5 I think she is a happy person.

Her life is full of laughter and love.

But I’m sad to see some people getting their happiness in bad way. They speak loudly in cinemas and meeting rooms; they destroy trees to enjoy 6 (they) and they laugh at others’ 7 (shortcoming). Perhaps they feel happy at that time, but they will never get happiness 8 (true) because they have lost their personalities. Now I know 9 happiness is. It means kindness, love and unselfishness. Above all, only 10 (bring) happiness to others can make you get it.

【答案】

【1】who/that

【2】died

【3】with

【4】to clean

【5】but

【6】themselves

【7】shortcomings

【8】truly

【9】what

10】bringing

【解析】

文章大意】本文为议论文。讲述的是快乐的意义就是如果你乐于助人,你就会得到真正的快乐。

【1】 考查定语从句。定语从句缺少主语,应用关系代词who或that引导定语从句修饰先行词an old lady。

【2】 考查时态语态。句意:据说,她的丈夫和儿子在一起交通事故中死亡。根据句意可知die与主语之间为主动关系,且为一般过去时,故用died。

【3】 考查介词。句意:但是这位老太太经常面带微笑帮助别人。介词with表示“带着”。

【4】 考查非谓语动词。“the+序数词+不定式”为固定结构,表示“第……个做……的”。故用to clean。

【5】 考查连词。句意:或许她很不幸,但是我认为她是一个快乐的人。根据句意可知此处应用转折连词but。

【6】 考查代词。句意:为了玩得开心,他们破坏树木,他们嘲笑别人的缺点。根据句意可知应用themselves构成固定短语enjoy oneself,表示“玩得开心”。

【7】 考查名词。shortcoming为可数名词,根据句意可知此处应用复数形式shortcomings。

【8】 考查副词。句意:或许他们当时感到高兴,但是他们永远不会真正地得到快乐,因为他们已经失去了他们的人格。根据句意可知此处应该用副词truly修饰get happiness。

【9】 考查名词性从句。句意:现在我知道快乐意味着什么了。根据句意可知此处应该用what引导宾语从句。

【10】 考查非谓语动词。句意:最重要的是,仅仅带给别人快乐就会使你得到快乐。根据句意可知应用bringing在句中作主语。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】1991年,中国科学院发表了《中国土地生产能力及人口承载力研究》报告。该报告认为,我国最适宜的人口数量是7亿左右,最多人口数量应控制在16亿左右。据此回答下列各题。

1报告中所指的“7亿左右”人口数值,其含义是指我国的(  )

A. 人口合理容量 B. 环境承载力

C. 维持最低生活消费水平的人口数量 D. 环境所能供养的人口极限

2为提高我国土地的环境承载力,下列做法可行的是(  )

A. 加大资源开采力度 B. 鼓励消费

C. 控制人口数量,提高人口素质 D. 变耕地为工业用地

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】“桂林山水甲天下”是赞美喀斯特山水风光的一句名言。人们将这里的自然景观归为“四绝”, 即簪山、带山、幽洞、奇石。据此完成下列各题。

1“我想去桂林呀我想去桂林,可是有时间的时候我却没有钱;我想去桂林呀我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间。”这首歌形象地说明,一个人要想成为合格的旅游者,应该具备的条件有:( )

①较雄厚的经济基础 ②必要的闲暇时间 ③旅游偏好 ④旅游动机

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

2桂林山水的美学价值主要体现在:( )

A. 听觉美 B. 色彩美 C. 动态美 D. 形象美

3目前影响桂林地区旅游资源开发的主要因素是:( )

A. 游览的价值 B. 交通的通达性

C. 环境的承载量 D. 旅游接待能力

4旅游业的经济作用有 ( )

A. 旅游业的发展能带动酒店、餐饮、交通运输等第三产业的发展

B. 有了旅游业的发展才有国民经济其他部门的发展

C. 有利于国家间、地区间的文化交流

D. 旅游业在国民经济中发挥着主导作用

5关于旅游资源的叙述,正确的是(  )

①旅游资源通常划分为自然景观和人文景观两种类型

②自然景观更多地表现在教育性旅游方面的意义

③人文景观对于探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游具有重要意义

④人文景观更多地表现在教育性旅游方面的意义

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答有关问题。

材料一:我国东北地区有辽阔的土地、茂密的森林,在明清时期,大量农民来此开荒种地并定居下来。移民主要来自山东、山西、河北、河南等省,尤以山东人最多。由于明朝以后,东北地区俗称“关东”,人们便把不顾政府禁令、来此谋生的人口入迁现象,称为“闯关东”。

材料二:改革开放以来,山东经济增长迅速,导致了两地间人口迁移方向的完全反转,从而出现了“雁南飞”现象。

(1)自古以来山东人“闯关东”和改革开放以来出现的“雁南飞”现象的主要原因分别是什么__________

(2)简述“雁南飞”现象给山东经济发展带来哪些有利影响和不利影响______?

(3)山东省经济增长迅速的区位优势有哪些_____

(4)东北是我国最大林区,长期以来在开发中存在的问题有______________、采伐以皆伐为主等;合理开发建设的具体措施有___________________、促进珍贵树种的更新等。

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【题目】第六次人口普查数据显示,中国内地的流动人口已达2.6亿,十年间增长80%,平均每6个人中就有1个是流动人口。有数据表明,中国流动人口平均年龄不到30岁,“80后”年轻人正逐渐成为流动人口的绝对主力。据此回答下列各题。

1材料反映出我国人口发展的新变化是(  )

①从早婚早育到晚婚晚育 ②从多育多子到只生一个

③从“学而优则仕”到“全民皆商”④从安土重迁到“四海为家”

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

2材料中所述现象,形成的根本原因是(  )

A. 庞大的人口压力 B. 社会生产力的发展

C. 改革开放的国家政策 D. 工商业者成为光荣的劳动者

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【题目】2004年2月13日,联合国科教文组织宣布,我国的广东丹霞山、河南云台山、云南石林、黄山、庐山、嵩山、张家界、五大连池等八处为“世界地质公园”。回答下面小题。

1下列选项中主要由外力作用形成的是

A. 五大连池 B. 石林 C. 嵩山 D. 庐山

2其中离我国主要的旅游消费市场较近且接待能力较强的是

A. 五大连池 B. 黄山 C. 石林 D. 庐山

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【题目】下表为四个国家某一年的人口变动数据,回答下列各题。

国家

人口出生率(%)

2.9

2.6

2.4

1.3

人口死亡率(%)

2.3

1.2

1.0

1.1

人口增长率(%)

0.6

1.4

1.4

0.2

人口迁移率(%)

-0.2

-0.1

0.1

0.2

1根据表中数据判断,人口增长属于传统型的是

A. B. C. D.

2四个国家中,人口增长最快的是( )

A. B. C. D.

3四个国家中,最可能是发达国家的是( )

A. B. C. D.

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【题目】完成句子

1. 我认为这个故事不可能是真的。

I thought the story ____________________.

2. 明天我该动身去上海吗?

是,你应该。/不,你不应该。

―Ought I to leave for Shanghai tomorrow?

―Yes, you ____________________. /No, you____________________.

3. 他需要先做作业吗?

____________________ his homework first?

4. 他无须担心这件事。

He ____________________it.

5. 房间需要打扫了。

The room needs cleaning. =The room needs ____________________.

6. 昨天我本该完成这个任务的,但我生病了。

Yesterday I ____________________ the task, but I was ill.

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【题目】B

根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Homesickness is a feeling that we all have probably experienced at one time or another. 1 Remember the following strategies before you get ready to leave.

2 Knowing more about homesickness will provide insight into how common it is for people to have feelings of missing home. This will surely help make you feel less stressed or embarrassed about missing home.

3 You can ask someone who is knowledgeable about where you’ll go to describe the daily routines or activities you should expect. If it’s practical, you could plan a preliminary (初步的) visit with family or friends to the place you’ll go to.

Make plans for when you arrive at your new location. When you know what some of your routines and activities will be when you get to the new place, you’ll feel more comfortable. 4 One study found that vigorous exercise and purposeful social interaction while away helped to avoid feelings of homesickness.

Bring something from home. Sometimes homesickness can be difficult because you never know when it might hit you. Bring along a favorite book, a pair of slippers, or a picture. 5 They can be helpful to comfort you when you’re homesick.

A. Explore your new location.

B. Adopt your previous habits and routines.

C. Know that homesickness is totally normal.

D. Become familiar with the place you will go to.

E. These items might help make home feel a bit closer.

F. Preparing to move away from home helps prevent homesickness.

G. The experience /span>will seem a little more familiar, making homesickness less likely.

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同步练习册答案