精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

读“人类与环境图”,完成下列问题。

 

(1)人口子系统通过_________与社会—经济子系统发生关系。

(2)社会—经济子系统通过提供_________与人口子系统发生联系。

(3)环境要素如_________、_________、_________、_________等变化可对生态系统产生影响;反过来,生态系统的变化对环境要素也会产生影响。

(4)人类活动从环境系统中获取_________和_________,通过生产、消费又向_________排放废弃物;而各环境要素的变化又反过来作用于_________系统。

(5)图中“状态”指由于人类行为导致的环境质量或环境状态的变化;“压力”指人类活动对环境造成的压力;“响应”显示社会为减轻环境污染和资源破坏所采取的对策。据此将下列内容序号填入图中相应的括号内:

①工厂  ②水污染  ③某些物种消失  ④某地发病率上升  ⑤使用清洁能源  ⑥工人

(6)图中所示环境问题产生的原因是_________和_________,说明环境问题主要表现为_________和_________。

(1)劳动

(2)产品和服务

(3)大气  水  土壤  生物

(4)资源(物质)  能源(能量)  环境  人类

(5)自上而下填:人类系统为①⑥  环境系统为②③  响应为④  对策为⑤

(6)污染  资源过度消耗  环境污染  生态破坏


解析:

人类社会与环境的关系是对立统一的,人类从环境中索取资源、排放废弃物。若人类活动强度没超过环境承载力,则人类与环境协调;若人类活动超过环境承载力则产生环境问题。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读人类与环境之间的关系示意图(图5),回答下面试题。

1.图中箭头表示环境反馈作用的是

A.Ⅰ  B.Ⅱ   C.Ⅲ    D.Ⅳ

2.图中数字代表环境向人类社会提供的生存空间、物质、能量的是

A.①②    B.①③   C.②④   D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

读人类与环境之间的关系示意图,回答4~7题。

4.图中箭头表示环境反馈作用的是(    )

A.Ⅰ   B.Ⅱ    C.Ⅲ     D.Ⅳ

5.图中数字代表环境向人类社会提供的生存空

间、物质和能量的是(   )

A.①②          B.①③   

C.②④          D.③④

6.根据右图中的信息,下列说法不正确的是( )

A.环境具有提供无限地物质能量、消纳废气物的

能力

B.如果人类向环境过度排放废弃物,将引发环境问题

C.如果过度索取物质能量,那么环境的反馈作用将不利于人类的生存

D.人类依赖并改造着环境,环境又反作用于人类

7.要建立新型的人与自然的关系,必须形成的正确环境伦理观有( )

①尊重自然  ②善待自然  ③关爱人类并尊重个人  ④兼顾当代人与后代人的利益

A.①④     B.③④      C.①②④    D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2012-2013学年河南淇县高级中学高一下期月考地理卷(带解析) 题型:综合题

读“人类与环境相互关系模式图”,回答下列问题。(10分)

(1)图中外圆A代表________,内圆B代表________。
(2)图中箭头①表示人类通过生产活动从环境中输入________,箭头②表示人类通过消费活动向环境中输出________,箭头③表示人类的________,箭头④表示_______。
(3)乱砍滥伐、毁林开荒可用图中箭头________表示;任意排放有害物质可用箭头________表示;酸雨可用图中箭头________表示;植树种草可用图中箭头________表示。

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2015届河南淇县高级中学高一下期月考地理卷(解析版) 题型:综合题

读“人类与环境相互关系模式图”,回答下列问题。(10分)

(1)图中外圆A代表________,内圆B代表________。

(2)图中箭头①表示人类通过生产活动从环境中输入________,箭头②表示人类通过消费活动向环境中输出________,箭头③表示人类的________,箭头④表示_______。

(3)乱砍滥伐、毁林开荒可用图中箭头________表示;任意排放有害物质可用箭头________表示;酸雨可用图中箭头________表示;植树种草可用图中箭头________表示。

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案