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【题目】读图,完成下列要求。

(1)判断G河自N点至M点流经地区的地形类型,并说明判断的理由。
(2)说明G河水量丰富的原因。
(3)指出G河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。

【答案】
(1)

盆地从(向心状)水系或河流分布状况判断,该地形区北、东、南三面高;再从(500米)等高线判断,该地形区为盆地。


(2)

领域位于赤道地区,终年(受赤道低气压带控制,盛行上升气流,)降水丰富;流域大部分为盆地,支流多,集水面积广。


(3)

①入海口附近,泥沙不易沉积,因为地形高差大,河流落差大,流速大。②入海泥沙量较少,因为G河在M点以上多流于盆地中,流速较小,易于泥沙沉积;且从纬度位置和地形看,流域内热带雨林广布(植被覆盖率高),水土流失较轻。


【解析】(1)考查学生对五种基本地形的理解,以及从图中提取有用信息和语言表述能力。该地为刚果盆地,故为盆地地形,可以从等高线分布、河流水系特征等方面判读。(2)根据经纬度可以确定该地受赤道低压带的影响;支流多,汇水量大的水系特征也是重要原因。(3)河口三角洲时泥沙沉积的产物,故思考时应该从河流含沙量、沿途沉积状况和河口沉积状况入手思考。河流流经热带雨林地区,含沙量小;沿途流经地势较低的盆地,沉积较多;入海口处地形起伏,河流落差大,流速快,泥沙不易沉积。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图示意我国某区域1月均温(℃)与河流分布状况。读图,回答下列问题。

1图示区域(  )

A. 最大温差为24℃

B. 最大相对高度为5 000米

C. 河流由温度较低向较高的地方流动

D. 随纬度增加海拔逐渐升高

2该区域自然地理特征是(  )

A. 降水主要来源于印度洋的西南季风

B. 西北部比东南部垂直地域分异明显

C. 植被类型以亚寒带针叶林为主

D. 河流各河段下切侵蚀作用强烈

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读南北半球经纬网示意图,回答下列问题。

1图中各点位于北半球、西半球的是(  )

A. ③④ B. ①② C. ⑤⑥ D. ⑦⑧

2图中④点位于⑧点的(  )

A. 东北方向 B. 西北方向

C. 东南方向 D. 西南方向

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】区域差异是因地制宜发展经济的基础。读下图回答下列各题:

(1)甲、乙两地发展种植业生产的主要制约因素分别是( )
A.热量、水源
B.光热、降水
C.风向、地势
D.地形、河流
(2)关于甲、乙两地河流的说法,正确的是( )
A.甲地河流多有凌汛现象
B.甲地河流水流急,水能丰富
C.乙地河流流量年际变化小
D.乙地河流水量大,含沙量大

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图回答下列问题。

(1)描述图中朝鲜半岛河流的主要水系特征。
(2)描述朝鲜半岛冬季等温线的分布特点并说出形成该特点的主要影响因素。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】干旱、半干旱地区农业生产的发展受水源的制约性很大,灌溉会影响农作物的产量,也会影响当地的生态环境。图Ⅰ、图Ⅱ分别是某农科所调研后获得的中亚某区域灌溉用水量与总氮淋失量、皮棉产量的关系图。完成下列各题。

1图Ⅰ信息反映出灌溉用水量过多时,当地环境会出现

A. 土壤板结 B. 水体污染 C. 土壤盐碱化 D. 水土流失

2图Ⅱ中灌溉用水量超过P值后,皮棉产量下降,是因为

A. 生物灾害增多 B. 灌溉水源不足 C. 热量条件变差 D. 土壤养分减少

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】位于地球公转轨道与木星公转轨道之间的行星是(  )
A.土星
B.火星
C.水星
D.金星

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【题目】下表为四地气温、降水统计资料。读表回答下面小题。

1有关对表中四地的位置和气候的描述,可能的是

A. ①——我国东南沿海、亚热带季风气候 B. ②——东非高原、热带雨林气候

C. ③——斯堪的纳维亚半岛、极地气候 D. ④——澳大利亚、热带沙漠气候

2下列对四地农业的叙述,正确的是

A. ①——气温日较差大,适宜种植瓜果 B. ②——终年温和,有利于甜菜种植

C. ③——降水均匀,适宜棉花生长 D. ④——热量充足,有利于水稻生长

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图是“大气受热过程图”,读图回答下列问题。

(1)近地面大气热量传递过程顺序是( )
A.①—②—③—④
B.①—②—④—③
C.①—③—②—④
D.①—④—②—③
(2)下列描述正确的是( )
A.①——太阳长波辐射
B.②——地面短波辐射
C.③——使日落后的天空仍然很明亮
D.④——近地面大气的主要直接热源
(3)秋冬季节晴朗的夜晚,往往有霜冻,这与图中的哪一过程较弱有关( )
A.①
B.②
C.③
D.④

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